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2017年下半年學校工作意見

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 934次    欄目:學校工作計劃

標簽:小學學校工作計劃,農村小學學校工作計劃,http://www.562527.site 2017年下半年學校工作意見,
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   一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神為指導,努力學習貫徹 “三個代表”思想。繼續推進教育現代化和素質教育兩面大旗,繼續探索特校發展之路;全面貫徹黨和國家的教育方針,構建特校辦學特色,提高教育教學質量;增強學生“四有”意識,培養“殘而有為”的“四有新人”,為實現殘疾人“平等、參與、共享”的目標而奮斗。

   二、目標要求

1、辦學條件

  加快信息化建設,完成班班通計劃,完善校園網絡,管好用好信息化設備,服務于教育教學。 積極向教育局等上級部門申請,力爭風雨活動場早日上馬。多方籌集資金,為啟智部添置感統訓練器材。

2、師資隊伍

(1)抓好繼續教育

繼續抓好提高學歷進修工作,要提高學歷進修的參考率和合格率。按規定參加校內外繼續教育培訓。

(2)落實基本功訓練

狠抓教師基本功訓練,組織開展各類培訓、講座、評比活動,著力提高青年教師的教學基本功水平。加強信息技術培訓和考核,100%的青年教師要通過信息技術考核,繼續提高教師使用信息化設備的效率。按規定組織教師參加普通話晉級考試和職稱計算機考核,鼓勵教師參加專業技能等級證書的考核和第二學歷進修,以便更好地適應特殊教育。

(3)骨干教師隊伍建設

加強對骨干教師的培養,提供機會讓骨干教師優先參加各類培訓,同時要上好示范課,帶好新教師,發揮好骨干作用。 落實和制訂我校骨干教師培養計劃和考核辦法。

   3、教育教學

學生無違法犯罪,品行優良率100%,德育考核力爭三等獎。 聾生文化素質合格率力爭達95%,教學質量在大市特校中保持中等水平,力爭上游。培智學生文化素質在原有基礎上人人有進步,年 年有提高。聾生體育成績合格率在95%以上,達標率90%以上,優秀率20%以上,近視新發病率低于2%,在蘇州市特校各項體育比賽中保持中等以上水平。加強啟智班康復訓練,提高生活自理能力和康復水平。 聾生人人會繪畫,提高高年級部分學生的美術水平,人人會基本舞蹈。高年級學生學習1—2項勞動技能,低年級和培智班學生學習自我服務技能。加強聾兒語訓工作,抓好語訓班和聾教低年級的苗子學生。 指導學生參加市級以上各種競賽和文章投稿,力爭本學期有4篇學生作品(文章、書法、繪畫)發表,在市以上各項競賽中力爭多獲獎。扎實開展課題研究,注重教科研結合,逐步構建群眾性教育科研進行體系。力爭有1~2篇教育論文發表,積極參加各級各類教師業務技能比賽和組織文章選送,有更多的教師獲獎。 特色建設正式啟動,要擴大訓練面,提高實效。

三、工作要點

滿足過去只能停步不前,追求進步才能向前發展。在未來幾年中我們要瞄準創建國家級特殊教育現代化示范學校這一目標,苦練內功,負重奮進,踏踏實實地做好每一階段的工作。本學期的工作要點是:

(一)加強隊伍建設,提高服務水平

提高素質,優化結構,打造一支過硬的教師隊伍,是當前吳江教育實現跨越式發展和可持續發展的關鍵性基礎工程。我們特殊教育學校教師同樣承擔著教育和培養新世紀合格人才的重任,同樣承擔著提高本地區國民人口素質服務的重任。 今年是教育系統接受政風行風的一年,也是重抓師德師風的一年,要求教育系統的全體教職工在各自的崗位上自覺接受評議和監督。全體教職工本著為學生著想,對家長負責的工作態度,努力提高自身的職業素養和業務能力,以更高的水平服務于每個學生。

1、管理育人,發揮行政效能

領導班子成員是學校管理系統中的重要力量,是學校建設發展中的舵手。班子成員要身先士卒,率先垂范,帶頭學習政治理論和現代教育理論,帶頭參與課程改革和教學實踐;要堅持與時俱進,堅持依 法治校,增強政治意識,增強服務意識,增強創新意識。 班子成員要不斷改進工作作風和工作方法,經常深入教學一線,指導教學實踐,成為教學標兵;經常深入群眾,傾聽群眾心聲,成為師德楷模;經常深入學生,解除身心困惑,成為育人先鋒。 我們的班子是一個年輕的集體,還需要通過不斷實踐,不斷學習,逐步成熟。 班子內部要坦誠相見,相互支持,取長補短,同時要正確處理好個人意見與集體決議的關系,正確處理集體利益與個人利益的的關系,進一步弘揚團結、合作、奉獻、求實的團隊精神。 各個部門是學校各項工作、活動的具體組織者、實施者,要努力把本部門的工作做好,要通過多反思、多實踐、多探討來提高實效。今后繼續搞好一年一度的干部述職制以及民主測評工作,引進班子隊伍考核機制。

2、教書育人,提高教學師能

教師隊伍是學校建設發展中的重要力量,每位教師要以“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進“作為師德建設的座右銘,忠于教育事業,不斷強化以德育人的觀念。師德教育已擺到一個非常突出的位置,全體教師要認真學習、積極實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規范》,自覺遵紀守法,自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教學常規、上下班制度、值班制度。 每位教職工要以敬業愛生的良好師德在本職崗位上作學生的表率,要求學生做到的自己首先做到,嚴禁有違師德、師風的行為發生,自覺接受學生、家長、社會的評議和監督。

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