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2017學年度第一學期德育工作計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 386次    欄目:學校工作計劃

標簽:小學學校工作計劃,農村小學學校工作計劃,http://www.562527.site 2017學年度第一學期德育工作計劃,
20xx—20xx學年度第一學期德育工作計劃一、指導思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以江總書記“三個代表”重要思想及“5、31”講話精神為指導,全面貫徹全國、省、市基礎教育工作會議精神和《公民道德建設實施綱要》,加快推進我校教育現代化工程,切實增強德育工作的針對性、主動性和實效性,努力促使少年兒童思想道德素質全面優化,使我校德育工作再上臺階。
二、具體目標和措施:
(一)貫徹江總書記“以德治國”的重要思想,進一步加強思想道德教育。
加強少年兒童思想道德教育,把廣大少年兒童培養成為社會主義事業的合格建設者和接班人,是素質教育的核心。為了認真貫徹江澤民總書記“三個代表”的重要思想,適應教育改革發展新任務與青少年思想道德教育的要求,我輔導區各校要認真組織深化《綱要》學習,積極發動學生認真參加好公民道德教育宣傳、示范活動,推動實施《公民道德建設實施綱要》。將“誠信回歸”活動與“新世紀我能行”體驗教育、少先隊雛鷹爭章活動緊緊結合起來,做到有計劃,有目的,將明禮誠信活動真正落到實處。大力開展“以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以“社會公德、職業道德、家庭美德為著力點”的小公民道德建設活動,不斷加強少年兒童的公民意識和社會責任感。
(二)夯實基礎,保證德育教育可持續發展。
1、加強少先隊硬件建設,優化少先隊陣地。
繼續加大隊室的建設力度,加強隊室規范化管理,力求使隊室成為學校的窗口。辦好紅領巾電視臺,進行愛國主義教育。推進少先隊工作社會化進程,完善德育活動機制,規范管理,并與團委聯系建好紅領巾一條街,為隊員創造社會實踐活動場所,確;顒哟螖导盎顒淤|量。
2、加強軟件建設,優化德育師資隊伍。
繼續做好德育師資隊伍的培訓工作,在品格修養,知識技能,教育能力上下功夫,塑造一支凝聚力強,戰斗力旺盛的隊伍,加強班主任培訓工作力度,提升班主任工作水平及能力。完善班主任例會制度,將培訓工作落到實處。加強學習,提升理論素養,每學期每位教師至少撰寫一篇有質量的德育方面的文章。加強德育常規考評工作,繼續開展優秀班主任和三好學生、優秀少先隊員、優秀中隊的評選工作,進一步調動班主任和廣大教師的積極性,并大力宣傳優秀師生的先進事跡。
(三)挖潛力,切實加強德育工作的針對性和實效性。
l、確立一個理念:乃是“一切為了適合學生的發展”。思想決定行為,每一位教育工作者應該牢記教師的神圣使命——教書育人,學校的發展,教師的發展,最終是為了學生的發展;學校硬件的投入,環境的創設,教師精力的投入,也是為了學生的發展.一句話,學校的人力和物力的投入,以及我們所做的一切工作都是為了適合學生的發展。學生的知識質量固然重要,但學生學會做人,從小養成好的習慣更為重要,適合學生的發展,是要讓學生又“紅”又“!钡匕l展。教育無小事,事事是育人。
2、樹立一個榜樣:讓學生看到一個個大寫的“人”。學生的可塑性很強,教師在學生的心目中是至高無上的。所以,我們需要學生有什么樣的品行,我們自己應該具有什么樣的品行;我們要求學生做到的,我們自己應該做到!盀槿藥煴怼_是理性的要求。堂堂正正做人,認認真真做事,誠實守信,文明禮貌,積極進取,遵守紀律,熱愛學校,關心他人,團結友愛,保護環境等等品行讓我們每—個教育工作者去潛移默化地教育和影響著我們的每一個學生。
3、注重一個基礎:從“小事”做起。教育切忌空洞說教,避免說空話大話,避免形式主義,避免功利思想。一切從學生的實際出發,尤其要從每一個學生的實際出發。一切從小事做起,做好了小事再做大事。做好了小事的習慣養成了,才會學著做好大事。我們要注重《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的強化訓練。
4、貴在一個堅持:規范訓練持之以恒。我們每一個教育工作者都要克服思想工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要的思想。學生的思想、行為變化過程也是一個循序漸進的過程,工作要不厭其煩,反復做、做反復;切忌急躁、簡單,耐心加細心是做好思想工作的前提。嚴禁體罰和變相體罰。冰凍三尺,非一日之寒;只要功夫深,鐵棒磨成針。
5、形成一個合力:齊抓共管。確立人人都是德育工作者的思想。每一位教職工都有教育學生的義務,該說就要說,該管就要管,看到學生有不到之處絕不能熟視無賭袖手旁觀,要負起教育學生健康成長的重任。無論是班主任,還是一般教師,以及教導處、少先隊大隊部等條線、部門都要通力協作。另外,要爭取學生家長、社會對學校工作的支持。
6、凸顯—個特色:心理健康教育。工作要有針對性、實效性,必須要研究人的心理。對學生的心理問題要做到預防為主,及時幫助學生矯正一些不健康心理。通過行動研究,采取一些有效的辦法,把心理健康教育滲透到學校的教育、教學、活動和各項管理之中。教育學生要有健康的心理,教育者首先要心理健康。一方面教師自身要學會自我調節,提高自己的心理素質。另一方面,學校為教師創設寬松和諧的環境,切實維護教師的心理健康。為提高家庭教育的效果,學校通過家長學校幫助家長提高家庭對學生的心理教育水平.一切為了學生的發展、一切為了教師的發展、一切為了學校的發展,大家一起努力,營造心理健康教育的辦學特色。
三、具體月份工作安排
九 月 份 : 1、暑期活動總結,制訂德育工作計劃;
2、開展“文明交通宣傳周”活動;
3、“龍之志”讀書征文、格言創作比賽;
4、慶祝第十九個教師節,開展“師恩難忘”主題教育活動;
5、新廣播操比賽;
6、慶國慶陣地建設評比;
7、青年班主任培訓。
十 月 份 : 1、緊抓國慶契機,開展形式多樣、內容豐富切實的隊活動;
2、開展紀念少先隊建隊54周年,一年級新生入隊儀式;
3、輔導員“少先隊教育創新論文”競賽;
4、“‘交通杯’安全在我心中”演講、繪畫比賽
5、開展社會實踐活動;
6、班主任培訓。
十一月份 : 1、輔導區班活動觀摩。
2、“無錫市少先隊信息化教育示范學!鄙陥
3、做好20xx年隊報隊刊征訂工作
十二月份 : 1、班主任工作檢查;
2、開展"慶元旦迎新年"活動;
3、積極開展冬鍛活動,組織好各項比賽。
4、輔導員技能大賽。
一 月 份 :1、慶元旦,迎新年;
 2、少先隊工作總結;
 3、布置寒假活動。

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