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2017年學校教學工作計劃

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一、指導思想

為了進一步適應教育的發展形勢,提高教育教學質量,本學期教學工作堅持以育人為本,以創新教育為核心,立足于課改的實驗與研究。

二、教學目標

語文、數學教學目標:

英語教學目標:

三、主要工作

1 、強化常規教學管理

本學期嚴格執行修改后的《學校工作獎懲條例試行方案》,側重教育教學成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎勤罰懶,獎懲分明,以適應常規教學管理的需要。(見獎懲條例)

2 、突出集體備課和教研活動

本學期教導處將安排  7 節教學示范課(語文課  3  節、數學課  3  節、?普n  1  節),周三在五樓進行,全校教師觀摩,教導處要嚴把課的質量關,使其真正地發揮引路、示范作用,達到拋磚引玉的目的。

本學期的集體備課以低年段、中年段、高年段及?茷樗膫基本單位進行,校領導各負責一個年段的教研工作。先聽課,再說課,最后評課,還要進行業務學習。要求各位領導各負其責,認真組織,做好記錄,對教師參加備課、教研活動進行嚴格考核,對在備課及教研活動時間內處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態度不認真的,按《條例》給予處罰。

3 、扎扎實實地抓好六年級的教學工作

做到時間上抓緊,內容上增加。具體安排如下:

⑴利用晨讀時間學習一首詩、一個格言或一段美文,進行語言積累,作為學生知識技能競賽一個內容;每周三次課后班,側重于應用題分析、閱讀及作文。要求全員參加。

⑵六年級除了參加學校正常的教學活動外,每月還要開展一次語文、數學教師參加的研究課,旨在加強備課,統一教學的重、難點及要求,提高業務水平。

4 、積極參與課改實踐

為了適應素質教育的發展,適應課程改革和新課程標準的要求,一年級使用了北師大(新世紀版)教材,按“新課標”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標,本學期學校不僅配備了有經驗、有特長、素質好的教師擔任一年級的教學工作,還專門成立了課改實踐小組,加強教學研究、集體備課、外出學習,提高課堂教學效率,培養學生良好的學習習慣和自學能力。

學校開設了兩個“雙語”實驗班(一年四班、二年三班),從低年級起步,培養學生對英語的學習興趣。要制定實驗方案,確定階段性目標,定期向家長匯報。加強“雙語班”的設備投入。

5 、加強教師隊伍建設

⑴加強師德建設。本學期學校繼續貫徹吉林市教委頒布的《師德規范十不準》,在廣大教師中開展爭當文明教師活動,以提高教師的師德水平,增強以德育人,教書育人的責任心,學校對教師平時工作進行認真考評,納入年終評比。

⑵加強師培工作。本學期開展以下崗位練功活動:

     教師學習英語(日常用語 100 句)。

     教師計算機中級培訓。

      “新課標”學習。

      區教師繼續教育培訓。

⑶鼓勵青年教師提高學歷層次,學校為其創造條件,提供方便。積極組織參加區培訓部教師繼續教育培訓活動。

6 、以課堂教學及二課堂活動為重點,開展創新教育的研究。          ( 1 )強化主體,培養創新    (創新教育的幾種形式)

    ①激發情趣,樂于認知,啟發創新;     

    ②教給方法,主動參與,引導創新;

    ③點撥引導,討論頓悟,理解創新;      

    ④挖掘潛能,運用轉換,促進創新;

    ⑤反饋評價,激勵發展,鼓勵創新。

( 2 )課堂教學的基本形式:

a 、創設情境,樂于學習;          b 、指導自學,自主探究;

c 、質疑問難,變答為問;          d 、小組討論,合作學習;

   e 、注重差異,分類施教;          f 、激活思維,體驗頓悟;

   g 、多媒體運用,動手實踐;      h 、啟發引導,主動創新。

本學期教導處要通過新課程標準及相關資料的學習,以創新為思路,分別對?平處、語數教師進行兩次課堂教學抽查,抽查的結果納入年終考核。二課堂活動要在原有的基礎上,要求形式更新穎,內容更健康,效果更好,學生的才藝得到充分的發展。在參加市、區各級各類比賽中取得好成績。

7 、加強教學質量的抽測

要求每位任課教師出一套試卷,教導處結合區里驗收題定出期中質量抽測試卷,期末評卷以年段為單位,杜絕評卷上的偏差。做好質量分析,找出教學中存在的不足,制定出改進措施。

8 、開展學生各科知識技能競賽

十一月份教導處將進行學生各學科知識技能競賽。為便于學生平時對知識的積累,①教導處安排的課后內容(做為競賽的一個內容);②設立知識板,由一位老師負責每天出一道題、一個科技小常識等問題,讓學生來做,歷次知識板上的問題各班要積累,它也是競賽內容之一。③教材上的內容,也是競賽內容之一。

9 、加強英語教學工作

改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題,教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調動學生學習英語的積極性。要面向全體學生,可在各班開展英語角、英語沙龍等活動,提高學生興趣,切實提高英語教學質量。英語教師小組研究課每人兩節,互相聽課,取長補短,提高英語教學水平。

10 、充分應用現代信息技術,提高教學水平

⑴加強學生計算機教學工作。

⑵上網查詢教育信息,

⑶加強現代信息技術在教學中的應用。提高設備的利用率。

⑷教導處建立學校題庫。

11 、以科研工作為先導,推動教學改革工作

抓好市、區兩個實驗課題的研究,進一步學習基礎教育課程改革綱要和義務教育階段課程標準,推動我校教學改革工作。

四、教學活動安排表    (見附表)



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