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武進區2017學年度第一學期小學語文教研工作計劃

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標簽:小學安全教育計劃,小學健康教育計劃,安全教育計劃,http://www.562527.site 武進區2017學年度第一學期小學語文教研工作計劃,
武進區20xx━20xx學年度第一學期小學語文教研工作計劃

武進區20xx━20xx學年度第一學期小學語文教研工作計劃<?

 

指導思想:

以國家教育部頒布的新《課程標準》作為理論指導,以研究和探索新的課堂教學方式和學生學習方式為中心,積極地開展各種形式的教學研究活動,努力搞好1─3年級新課程的實驗工作,促進整個學科的改革,全面提高教學的質量。

具體工作:

1、認真學習理論,明確改革方向,防止走入誤區。

新《課程標準》是根據國家“教育綱要”編寫的。它把義務教育階段語文教學的目標、任務等放在一起敘述,有利于中小學之間的銜接!稑藴省分斜容^明確地提出了教學的重要理念,為課程改革指明了方向。但是《標準》中對教學原則、教學方式的敘述比較模糊,有些要求與教學的現實之間還存在一定的差距。能不能正確地理解《標準》中的理念,能不能正確地把握教學改革的方向,是課改實驗能不能取得成功的關鍵。

在新學年,我們要認真地學習新《課程標準》。不僅要讀《標準》,讀《標準》的解讀,還要讀一些有關《標準》的“檢討”和質疑!凹媛爠t明,偏聽則暗”。各學校、教研組、每個語文老師,要認真學習“全國小語會理事會議的紀要”(上!缎W語文教師》20xx年第6期)。

我們要充分利用“武進教育網”,及時地傳遞有關理論觀點,傳遞實施新課程理念的成功做法。我們計劃就新課程中的一兩個問題,舉行專題研討會,從而比較清楚地全面地理解“理念”的含義,并深入地思考在教學實踐中體現教學理念的基本途徑和方法。本學期,要對“語文綜合性學習”等情況進行專題調研,幫助老師總結經驗,及時發現問題。

2、刻苦鉆研教材,深刻理解意圖,力爭超越教材。

積極地開發和利用課程資源,全面提高學生的語文素養,是新《課程標準》的一個重要理念。但是,從目前的情況來看,教材仍然是最重要的教學資源。開發課程資源,首先要開發和利用好教材資源。我們不僅要理解教材,而且要欣賞教材,還要站在一定的高度評價教材。只有下功夫,刻苦地鉆研教材,深刻地理解了作者和編者的意圖,才有可能超越教材。

在開學初,區要對第五冊教材進行一次全面的分析。分析會議后,每位教師都要作進一步的分析、思考,明確編輯意圖和教學要求,并結合自己的實際情況,制訂好教學計劃,扎扎實實地搞好教材的實驗工作。

一、三兩冊教材,今年又作了部分的修改。老師們可以拿它與原教材進行比較。在第一冊課本的教學中,要注意以下幾點:①要切實抓好漢語拼音的教學;②在識字教學中,要教好字的基本筆劃,建議提前教學部分偏旁;③十分重視說話的訓練,嚴格要求學生說完整的話。在第三冊課本的教學中,要在抓好識字教學的同時,進一步注意詞語和句子的教學。

3、抓好專題研究,組織觀摩活動,解決具體問題。

現在是教育教學的轉型時期,教育教學理論、流派紛呈。我們不能被其所左右,要有自己的獨立思考,獨到的見解,獨特的實踐,形成自己的教學風格,形成一個地區的教學流派。

在課改實驗和教學實踐中,對于廣大老師來說,思考和研究的重點是:在教學過程中,如何體現一種教學理念,用自己的教學行為驗證教學理念的可行性。

我們要繼續抓好教學的專題研究。要抓住目前語文教學中普遍關注的、教學中碰到的難以解決的一、兩個問題,進行深入的思考和研究。專題研究,首先要在理論上弄懂,預想好教學的途徑和方法,然后進行反復的實驗。

觀摩教學,仍然是教學研究的一種形式。本學期,區要舉行低年級的口語交際和中高年級的綜合實踐觀摩活動。說課,是一種“經濟實惠”的教研形式,如何搞好“說課”,要進行一次研討。

4、加強課題管理,增強實驗意識,提高研究質量。

目前,全區老師申報、并立項的省、市、區級課題已有一定的數量。切實抓好這些課題的實驗研究,不僅可以促進全區語文教學的改革,而且可以提高老師們進行理論研究的水平。我們要在教科室、教研室的統一要求下,采取一定的措施,做好管理工作。

在課題管理中,特別要注意增強課題組老師的實驗意識,正確運用實驗手段,認真進行實驗,并注意深入地分析思考,積累各種有效的資料。本學期,要舉行一次課題研究的現場研討會。同時,要宣傳課題研究的成功經驗。

5、組織競賽,開好小語年會,評選教學論文。

這學期,市教研室舉行青年教師觀摩教學評比活動。根據我區的實際情況,限在實驗小學中進行。比賽仍要進行三輪。校內比賽在9月份結束,9月底上報名單。區在10月中旬進行。

小語研究會成員要進行重新登記、申報。12月份召開年會。

根據教研室統一安排,認真評選好教學論文,并向市小語會推薦優秀論文。

 

20xx年8月25日



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