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當前位置:得優網教學文章教學計劃班主任計劃2017學年第一學期班主任工作計劃

2017學年第一學期班主任工作計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 163次    欄目:班主任計劃

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20xx學年第一學期班主任工作計劃

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一、情況分析

本學期新接了初三(1)班,根據從原班主任和任課教師那兒了解的情況,作以下分析:

班中學生47人,學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現亂課現象。部分學生厭學、迷戀電腦游戲。班級的學習狀況處于年級的末位。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

依據學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛國主義教育。以四比四賽為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學習型家庭的研討。

二、指導思想

以區局“依法辦校,以德立!睘橹笇,依據學校工作計劃,以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引,以鄧小平教育通論和江澤民總書記《5·31重要講話》精神為指導,深入貫徹全國。市、區教育工作會議精神,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。以迎“十六”為契機,堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡洵陽道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

(一〕德育以“目主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

1、規范升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內容,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

3、結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開展尊師領師.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

4、開展以“迎十六大召開,跟共產黨走”,圍繞建國五十三周年,以江澤民三個代表為指導思想,以此為中心,制訂主題班會內容。作為班主任加強指導。

5、以“五愛教育”為基本內容,以“五心”教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展“洵陽光榮我光榮,我為洵陽添光榮!鄙钊腴_展“四比四盤’活動,繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

6、堅持每周三中午時政廣播,從對學生加強自我教育做起,加強公民道德教育。結合迎十六大,認真組織好一份關于祖國建設和迎十六大內容的報紙剪輯工作。

(二〕繼續加強行為規范教育

以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。本學期重點抓預備、初三年級。

l、以中學生行為規范要求每位學生,加強洵陽道德規范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”。重點是六個文明、一日常規、一行為規范養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。

(1)認真學習宣傳《六個文明》、《洵陽一日常規機》。各班應根據本班特點,有目標、有措施,創設自己的特色班。

根據我班以往的表現,我班決定成立體育特色班,在學校的各項文體活動中爭取好成績。以體育為基礎增強學生的自信心,在學習上同樣奮勇向前,取得較大的進步。

(2)由于我班以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

3、以學主為主體,以學生發展為本,以學生創新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產、廣播操等各項檢查活動,努力爭創文明班、示范班。

(1)以創建“綠色學!睘檩d體,推進研究性課程:

學會生存,注意生存環境,改善生存環境質量,人人愛護環境,保綠保潔美化環境。增強“愛美光榮,破壞可恥”增強創新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。

(2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。

(5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。

(6)認真做好“十月歌會”工作,歌頌中國共產黨,歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。繼續開展四比四賽活動,組織一幫一結對子活動,創良好班風、學風。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,控制案發率,杜絕犯罪率,及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,加強咨詢、指導、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監護人聯系:曠課半日以上以及有逃夜現象,班主任必須及時向政教處匯報,并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校,如確要回去,班主任必須開出門條方可離校。

 

20xx-12-08 



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