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當前位置:得優網教學文章教學計劃語文工作計劃2017年度第二學期小學實驗教材語文第二冊教學計劃

2017年度第二學期小學實驗教材語文第二冊教學計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 398次    欄目:語文工作計劃

標簽:六年級語文教學計劃,五年級語文教學計劃,http://www.562527.site 2017年度第二學期小學實驗教材語文第二冊教學計劃,
20xx年度第二學期小學實驗教材語文第二冊教學計劃一、 教材分析
本冊教科書以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。共設八個專題,專題貼近兒童生活,體現時代特點,蘊含教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都比較廣泛,避免了教材內容的局限性。
1、 每組包括1課“識字”,4-5篇課文和一個“語文園地”,各部分相互聯系,構成一個有機的整體。十字可包括詞語、三字經、對對子、蜜語言語、詩歌等多種形式?莆墓玻常雌,內容豐富多彩!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發現——鼓勵學生探究發現圍繞專題組織教材內容,充分體現整合。每個單元,從導語到識字課,到課文,到語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的。這樣安排,便于開展語文實踐活動,提高學生的綜合語文能力。
2.安排獨立的識字課,內容豐富、形式多樣。本冊教科書的識字課,把8課識字分別安排在每組的開頭。識字課內容均貼近每一組的專題,和每一組課文的內容及語文活動的內容緊密地結合起來,也充分體現了整合的思想。識字課的形式大多采用學生喜聞樂見的韻文形式,易于朗讀。這樣安排識字,避免了集中識字可能產生的單調枯燥、功能單一的弊端。學生通過學習這種意境優美的識字課,不僅識了字,而且積累了優美的語言,豐富了知識儲備。
3.大幅度更新課文,使教材更具有時代感,更貼近兒童生活。本冊教科書新編選的課文,占全部課文的一半以上。全冊課文有以下幾個特點。一是思想內涵比較全面,蘊含著熱愛祖國、關愛他人、團結協作、自強自主、熱愛科學、保護自然環境等豐富的思想情感因素,亦有適應信息社會和開放社會要求的時代精神。二是題材廣泛,有反映城市生活的,有反映農村生活的,有反映學校生活的,有反映家庭生活的。有利于學生通過語言文字認識大千世界。三是體裁多樣。有童話,散文,詩歌,故事,科普文章等,增強了趣味性,可讀性和感染力。選文富有童心童趣,與當代兒童生活緊密聯系。
4. 大力改進呈現形式,使教科書成為學生喜愛的“學本”。本冊教材在呈現形式上有很大的創新和突破,主要體現在以下幾個方面。(1)編寫角度由關注教師的教,轉向既方便教師的教,又方便學生的學。)注重引導發現,鼓勵探究學習。在每個語文園地里設“我的發現”,不斷引導學生發現新的識字方法,發現字、詞、句中一些帶有規律性的東西。(2)自主發現學習方法,并掌握學習方法。不直接把識字方法呈現給學生,而是把規律暗含在學習內容之中,并提醒學生認真觀察,努力發現。這樣編排,不但可以使學生不斷增強發現的意識,逐步掌握學習的方法,并把所獲得的方法遷移運用于其他學習活動中。而且可以使學生從發現中提高自信,不斷獲得學習的動力。(3)給學生提供展示的機會,使學生樂學、會學,不斷產生成就感。
二 、學生分析
本班共有學生43名,男生22名,女生21名。學生主要來自滕頭、傅家岙、肖橋頭和張村四個自然村,另外也有少數來自外村和外鄉鎮、外縣。從總體上看,女生優于男生,但也有個別女生處于下游;滕頭村的學生整體素質較好。本班學生優秀生不少,但后進生不少,且兩者差距極大,這給教學帶來一定的難度。本人應努力做到因材施教,給后進生多輔導,開小灶,使他們努力趕上,縮小與優秀生之間的差距。
三、教學注意點
教師在準確把握教科書編寫意圖的基礎上,要創造性的實用教材,即符合教材編寫意圖,又不拘泥于教材。
1、 識字寫字教材
本側岸的550個要求認識的字,絕大多數是常用字。要相信學生能夠用已經形成的識字能力來學習這些生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字?梢圆捎枚喾N方式加強同學間的交流與合作。
教師要采用多種形式,注意加強繩子的復習和鞏固,防止回生。
2、 閱讀教學
要重視朗讀的指導。在學生讀正確、獨流利的基礎上,指導學生讀出感情。這種感情不是教師強加給學生的,而是在教師指導學生讀書的過程中學生自悟、自得的。在進行課文教學是,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題之外,給學生質疑問難得機會,給學生充分發表自己見解的機會。
教師還要重視課外閱讀的指導,引導學生選擇好的讀物,給他們創造交流課外閱讀成果的機會。
3、 口語交際教學
教師要重視創設情境,是學生入情入境的進行口語交際。在口語交際課之前,要提早布置準備工作。除專門的口語交際課,還要重視日常教學中的口語交際活動,要引導學生在日常生活中主動進行口語交際,不斷提高口語交際能力。
另外淌掛⒂鏤目緯套試,充窋S瞇D諦M飪緯套試,开展丰笟g嗖實撓鏤氖導疃,澡帀ě生灾G鈧醒в鏤、用隅U牡囊饈丁?BR>四、 教學時間安排
第一組:多采的春天 。保病保嫡n時
第二組:家庭生活  。保场保墩n時
第三組:保護環境  。保病保嫡n時
第四組:快樂的夏天  。保础保刚n時
第五組:動腦筋想辦法   。保薄保凑n時
第六組:我們的生活多么幸!   。保薄保嫡n時</P><P>第七組:我們都有好品質  。保场保墩n時
第八組:我們身邊的科學  。保础保拐n時

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