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中山市初中語文2017學年度上學期教研工作計劃

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標簽:六年級語文教學計劃,五年級語文教學計劃,http://www.562527.site 中山市初中語文2017學年度上學期教研工作計劃,
中山市初中語文20xx學年度上學期教研工作計劃中山市初中語文20xx學年度上學期教研工作計劃

中山市初中語文中心教研組

一、指導思想

認真學習義務教育語文課程標準和全日制初中語文教學大綱(試用修訂版),領會精神實質,轉變教學觀念,深入研究蘇教版和人教版教材,改進教學方法,培養學生自主、合作、探究的學習方式,突出學生的學習和發展主體地位,全面提高學生的語文素養,進一步提高初中語文教學質量。

二、具體工作和要求

1、本學期各校語文科組組織學習新課程標準和新大綱不少于兩次。要求結合本校存在的問題,有重點的組織學習。要重視學后的運用,依據新課程標準和新大綱,評價師生的教與學。

2、召開三次全市初中蘇教版語文教學觀摩會,研究蘇教版初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、誦讀欣賞課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。

3、繼續組織全市分片教研活動,進一步加強區域性初中語文教學交流。全市8個片一學期各活動至少一次。每片活動分散安排在各月當中,具體時間由每片組長和副組長商定;顒有问娇梢允锹犝n、說課、評課、講座、專題研討、看展覽等多種形式。語文平時作業展覽是必須展示的內容;顒觾热菀匝芯刻K教版語文七年級上冊和人教版初中第五冊教材教法和學法為主。

4、本學期初二繼續使用市初中語文學習成績評定方案。要求每所學校將初中語文學習成績評定方案落實到初二每一個班,每一個學生。以此促進學生語文基礎知識的積累和聽說讀寫能力的全面發展。

5、初一學生使用“初中語文學習成長記錄表”,具體要求見該表。

6、初一期末考試試卷結構將由語文基礎知識、閱讀、口語交際、誦讀欣賞、綜合實踐活動、專題學習、作文、附加題組成。語文基礎知識包括常用詞語書寫、詞語解釋、改錯字、改病句、修辭手法運用、正楷書寫詩句。閱讀包括課內精讀和課外精讀。作文包括大作文和應用文寫作。附加題包括課外略讀和仿寫。

7、初二和初三期末考試試卷結構由語文基礎知識、口語交際、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作、附加題組成。語文基礎知識包括詞語書寫、詞語解釋、改錯字、改病句、語法修辭運用、正楷書寫詩句。閱讀包括課內精讀和課外精讀。作文包括大作文和應用文寫作。附加題包括課外閱讀和仿寫。

8、要用好市教研室組織編寫的初一、初二和初三單元測試題,要求每單元教后及時使用單元題檢測,及時發現問題,改進教和學。

9、本學期市語文教研員將到下列學校進行調研:板芙一中、沙溪中學、古鎮中學、小欖僑中、黃圃中學、坦洲三中、四沙中學、新平中學、大南中學、永寧中學、東鳳四中、翠亨中學。調研內容有聽課、評課;檢查語文積累性作業、初一語文學習成績記錄表和初二學習成績評定情況;了解集體備課和語文教研計劃落實情況;座談等。

10、做好廣東語文報的征訂工作。訂單和報款9月20日交市教研室梁順勝同志。各校要認真閱讀廣東省教育廳辦公室文件,充分重視訂報工作,通過讀報擴大學生閱讀面,將訂報、學報、用報有機地結合在一起。各?擅繉W期可選一些優秀學生作文各該報投稿。

11、重視語文學習環境的建設。除向學生推薦適合學生閱讀的報刊、書目以外,還要擴大語文學習的渠道,如觀看適合初中學生的電視節目,還有適合中學生閱讀的網站,讓學生上網學習。

12、重視文學社的建設,發現和培養文學骨干,發展學生的語文個性和特長。各每學期出一至兩期文學期刊或小報。鼓勵有寫作專長的學生出個人文學作品集。

13、語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。各校語文科組要經常組織教師學習全國中語會會刊《語文教學通訊》(初中版)等教學刊物。

14、各校語文科組要抓好集體備課,每學期至少進行兩次集體備課活動,將集體備課作為提高語文教師教學水平的重要一環。

15、各校語文科組長要創造性地開展工作,努力形成本校的語文教學教研特色

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