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當前位置:得優網教學文章教學計劃語文工作計劃2017年度第一學期六年級語文教研組工作計劃

2017年度第一學期六年級語文教研組工作計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 837次    欄目:語文工作計劃

標簽:六年級語文教學計劃,五年級語文教學計劃,http://www.562527.site 2017年度第一學期六年級語文教研組工作計劃,
20xx年度第一學期六年級語文教研組工作計劃

20xx年度第一學期六年級語文教研組工作計劃<?

 

一、           指導思想

    如今, 基礎教育課程改革正在如火如荼地開展,新課程的思想與理念為語文教育注入了新的血液.面對教育改革的思潮,每一位語文教師都要切實轉變觀念,樹立大語文教育觀,積極投身到語文教育教學改革的實踐中,努力提高自身素質,提高教育教學水平,以培養出具有良好思想素養和創新精神的學生。本學期,我教研組以洪合中心小學教育、教學工作計劃為指導,按照教科室統一部署,主要圍繞“實踐新課程”、“優化課堂教學過程”為主題,開展扎實的教研工作。

二、           工作重點

    1、 實踐《新課程標準》,在老教材中展示新理念。

本學期,我們教研組主要圍繞學!皩嵺`新課程”的主題開展活動;顒右哉n堂滲透新課程的理念為重點,對新課程的學習是全面的,是全方位的,力求在整體上轉變教師原有的觀念。 在學習新理念的基礎上,努力變革自身的課堂教學,使新課程的學習落到實處。

具體在課堂上實踐時,要體現學生的主體地位,轉變教師的角色,把握語文課程的人文性,倡導自主、合作、探究的學習方式,發展學生的創新思維,發展學生的綜合能力,使學生的 “要我學”變為“我要學”而且“我會學”。雖然六年級使用的教材大部分都沒有改變,但每個教材的教學目標卻改變了,更符合新課程的要求。所以教學教育中,特別是在課堂這一主要陣地中,重新審視教材,注意全面提高學生的聽、說、讀、寫等語文素養。

     2、以課題《小學高段語文教學中培養學生健康建立品質的研究》為具體研究的一個重點。

     新課程標準中一再強調尊重學生的主體作用,激發學生的興趣,讓學生愛學語文。而且,語文學科人文性的特性決定了它的育人功能,要求對學生的人文關懷。而我們高段的學生處在身心發展的關鍵期,存在著敏感的特點,從而引發自卑、、憂慮、善感等情緒,學習上畏難、厭學,缺乏學習的興趣。我們就要嘗試在語文教學的過程中,通過改變師生關系,調整教學結構,挖掘教材的啟迪作用,讓學生寫成長日記等途徑,讓 學生不僅愛上語文課,而且培養出健康的心理品質,能積極地對待學習,對待生活。

三、           研究目標

1、幫助教師更好地認識教材中新的內容,與《新課程標準》建立起緊密的關系,提高教師的認識。

2、通過實踐新課程,使新課程的理念轉變成教師的內在觀念,形成新的教育教學理念,具體指導課堂教學,提高課堂效率。

3、在教研活動過程中,提高教師教研能力,積累經驗。

四、           活動方式

1、新課程理論的實踐,以教師自身的課堂為陣地,逐步改革課堂教學的理念,并以集體交流、“三級教研”活動為窗口,在備課——上課——反思的過程中, 使過去理論的學習更富有實效性,使教師的課堂教學更優化。

2、我們以積極的態度投入到課題的研究中去。通過“理論學習——挖掘研究點——實踐摸索——總結經驗教訓”等過程,使教師更具研究特質,使我們的教學更具潛力與活力。

五、具體活動安排

時間

活動內容

八~九月份

1、集體備課。

2、申報校級課題,確定研究重點。

十月份

1、  三級教研活動(李瑤執教《廬山云霧》)

2、  關于課題的理論學習,并正式開展研究工作。

十一月份

1、二級教研活動(沈曉珍執教《三顧茅廬》)

2、三級教研活動(厲成英執教《少年潤土》)

3、《新課程標準》課堂實踐調查

 

十二月份

1、  課題研究階段性小結。

2、  撰寫關于課題研究的論文、案例等。

 六年級語文教研組



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