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當前位置:得優網教學文章教學計劃數學教學計劃2017年學年第一學期低、中數學教研工作計劃

2017年學年第一學期低、中數學教研工作計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 709次    欄目:數學教學計劃

標簽:七年級數學教學計劃,六年級數學教學計劃,http://www.562527.site 2017年學年第一學期低、中數學教研工作計劃,
20xx年學年第一學期低、中數學教研工作計劃

  一、指導思想:<?

以《基礎教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以市教研室工作,學校教導處工作為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,切實轉變教師的教學思想,深入貫徹“新課標”的精神,深化學科教研,著眼課堂教學,深化“綠色課堂”的研究,增強教師教學實踐能力和科研水平,以提高小學數學的教學質量。

二、教研組織:

組長:殷梅鳳

組員:全體低中年級數學教師

三、教研專題:構建洋溢著互動氣息的綠色課堂

1、  主題提出的背景:在新課程標準的精神中,學生的主體地位被得到了前所未有的高度。教學過程不再被看作是一種純粹的給予和接受的靜態過程,而是教師和學生之間相互交流、相互影響的動態過程!皫熒印币虼硕蔀檠芯空n堂教學過程的熱點話題

互動性課堂     新課程理念下的理想課堂應該是師生互動,心靈對話的舞臺;是師生共同創造奇跡,喚醒潛能的時空;是向未知方向挺進的旅程,隨時都有可能發現意外的通道和美麗的圖景;是點燃學生智慧的火把,而給予火把、火種的是一個個具有挑戰性的問題。在這樣的課堂中,是師生交往,積極互動,共同發展的,教師不斷創設能引導學生主動參與的教育環境,促進學生主動地、富有個性地學習。

2、  研究內容:

①小學互動性課堂的內涵與特征研究

②小學互動性課堂的教育模式研究

③小學互動性課堂的教學策略研究

④小學互動性課堂的教育評價研究

⑤小學互動性課堂的案例研究

3、  研究措施:主要采取課堂教學展示、理論學習、教科沙龍、現場調查分析、測試評析等形式及時反饋信息,調控各位組員的研究過程。

4、  預期取得的效果:通過實踐嘗試,旨在構建平等、民主、自然、和諧的新型師生關系和互動型的綠色課堂教學模式,讓學生的數學學習活動真正成為一個生動活潑、主動和富有個性的過程。

四、教科研制度:

1、  組長:以身作責,帶頭學習教育理論,提供教改信息,認真組織每次教研活動,課后組織評議,協調教師間的活動。

2、  組員:服從分工,按時參加教研活動,樂于承擔教研任務,加強學習理論,研究新課程標準的嶄新理念,并把學習的體會融入課堂教學之中,逐步形成自己的教學風格。

3、  請假制度:教研活動做到不遲到、不早退,中途不隨意離開,有事有病辦理請假手續,其余一律作曠職處理。

五、具體安排

第3周 內容安排:1、講座(科學的發展觀)2、學習教研計劃

第5周 內容安排:教研沙龍(“互動性課堂的內涵與特征研究”的專題研究。要求;每位教師在活動之前,結合自己的學習,準備好交流材料,并用電腦打印好。在認真傾聽的同時,要認真思考,綜合各人觀點,提升自己對該研究專題的理論素養。)

第7周 內容安排:教研課(周超   在前一周定好教材,并根據教材確立研究重點。并組織相關教師老師鉆研教材,進行討論,集體備課,并進行試上,課堂中要關注“師生互動”的專題研究。執教者在上課前要打印好教案。)

第9周 內容安排: 集體備課(二年級的一篇教材,每位教師在活動前要備好課,并用電腦 打印好。)

第11周 內容安排:觀看課改課,要求做好聽課筆記和聽后感

第13周 內容安排:教科節

第15周 內容安排:教研課(許玉生四(3)班  在前一周定好教材,并根據教材確立研究重點,由殷梅鳳老師負責,組織中年級老師鉆研教材,進行討論,集體備課,并進行試上。執教者在上課前要打印好教案。)

第17周 內容安排:小學互動性課堂的案例研究交流(要求每位教師在活動前,結合自己大半學期的研究,寫一篇教學案例,圍繞研究專題撰寫)

第18周 內容安排:現場調查分析課(壯國琴   四(1)班   活動前由組長組織中年級數學老師選好調查專題、確立好課題、集體備課、擬定好調查分析項目;顒訒r先由壯國琴老師上現場調查分析課,然后當堂調查、匯總、最后分析,形成書面報告,反饋于課堂。)

第20周 內容安排:總結評比 論文交流  (每位組員要根據自己本學期的研究專題撰寫論文,并打印好)

附教研活動一覽表:

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