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當前位置:得優網教學文章教學計劃英語教學計劃2017學年四年級英語第一學期的教學計劃

2017學年四年級英語第一學期的教學計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 665次    欄目:英語教學計劃

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    一、指導思想
    以素質教育為根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,充分遵循四個“有利于”思想,即:有利于發揮學生的潛能,有利于提高學生的全面素質,有利于提高學生的自學能力,有利于培養學生的創造性思維和創造能力。
    二、學生知識能力習慣態度分析
    四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
    三、教材簡析:
    這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。供小學1—6年級的學生使用。本冊教材的特點是:1.強調語言運用。2.注重能力培養3.突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.重視靈活擴展7.實現整體設計。
    本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語(第四冊)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4),本冊教材分為六個單元,兩個復習單元。本冊教材強調語言的運用,注重能力的培養,突出了興趣的激發,重視雙向交流,融合學科內容,重視靈活擴展,實現整體設計。
    四、教學目的任務
    1、 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
    2、能按四會要求掌握所學句型。
    3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流, 做到大膽開口,發音正確。
    4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
    5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。
    6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養語感。
    7、能在完成某個任務(如涂色,小制作)的過程中學會相關的詞句,并且培養動手能力。
    8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。
    五、教材重點難點
    1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
    2、能按四會要求掌握所學句型。
    3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
    4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
    5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。
    六、主要措施
    1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
    2. 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
    3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。
    4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
    七、課時安排
    Unit 1 My Classroom  6課時
    Unit 2 My Schoolbag  6課時
    Unit 3 My Friends  6課時
    Recycle 1 3課時
    Unit 4 My home  6課時
    Unit 5 What Would You Like? 6課時
    Unit 6 Meet My Family! 6課時
    Recycle 2 3課時
    每單元安排一次練習:8課時;復習、考查:2課時

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