5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
教學反思 教學計劃 教學總結 教學文檔 語文教學 數學教學 物理教學 化學教學 生物教學 歷史教學 地理教學 政治教學 詩歌詩詞 工作計劃 工作總結 心得體會

當前位置:得優網教學文章教學計劃生物教學計劃2017學年度第二學期七年級生物教學計劃

2017學年度第二學期七年級生物教學計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 847次    欄目:生物教學計劃

標簽:八年級生物教學計劃,高二生物教學計劃,http://www.562527.site 2017學年度第二學期七年級生物教學計劃,
20xx~20xx學年度第二學期七年級生物教學計劃 20xx~20xx學年度第二學期七年級生物教學計劃         一、指導思想       以《全日制義務教育中生物課程標準》(實驗稿)為依據,在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習,增加實踐環節,使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設,適應社會和繼續學習,打下必要的基礎。        二、教學任務       本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)。       三、具體措施:       1、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。       2、繼續探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。       3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。       4、學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫好教學反思。       5、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。       6、為探究性學習創設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,等等。       7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。       8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結果。       9、結合具體的教學內容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。       四、教學要求       1、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。       2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。       3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。       4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。       5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。       五、教學進度       本學期總課時為46課時,每周2課時。       教學內容及參考課時如下: 第四單元    生物圈中的人 第一章  人的由來(7課時)    第一節   人類的起源                           2課時         第二節   人的生殖                             2課時 第三節   青春期                               2課時   第四節   計劃生育                             1課時 第二章  人體的營養 (6課時) 第一節  食物中的營養物質                      2課時 第二節  消化和吸收                            2課時 第三節     關注合理營養與食品安全                2課時 第三章  人體的呼吸 (4課時)   第一節  呼吸道對空氣的處理                    1課時 第二節  發生在肺內的氣體交換                  2課時 第三節 空氣質量與健康                         1課時 第四章  人體內的物質的運輸(6課時) 第一節  流動的組織                            2課時 第二節  流動的管道                            1課時 第三節  輸送血液的泵                          2課時 第四節    輸血與血型                             1課時         第五章   人體內的廢物的排除(2課時)                  第一節  尿的形成和排除                        1課時 第二節  人糞尿的處理                          1課時 第六章  人體生命活動的調節(8課時)     第一節  人體對外界環境的感知                  3課時 第二節  神經系統的組成                        2課時 第三節  神經調節的基本方式                    1課時 第四節  激素調節                              2課時 第七章  人類活動對生物圈的影響(4課時) 第一節  分析人類活動破壞生態環境的實例        1課時 第二節  探究環境污染對生物的影響              2課時 第三節  擬定保護生態環境的計劃                1課時       總之,在新學期中,我會努力以新的教學理念、教學原則、教學策略和方法去引導教育學生。創造性地開展教學,由傳授者轉變為促進者,由管理者轉變為引導者,由居高臨下轉為“平等中的首席”,從而切切實實地提高教育質量,取得新的成績。



5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>