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幼兒園第一學期小班段教研組工作的計劃

    06-21 01:31:38    瀏覽次數: 881次    欄目:幼兒園工作計劃

標簽:幼兒園園務工作計劃,幼兒園教師工作計劃,http://www.562527.site 幼兒園第一學期小班段教研組工作的計劃,

  導讀:組織小班段教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。

  通過學習新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉化。確立“以幼兒發展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗,轉變幼兒的學習方式…………這些新理念都能熟記于我們老師的心中!叭绾文苁谌艘詽O,而不是授人以魚呢?”這是我們經常思考的問題。

  在實際操作中,我們小班教研組共有組員6名,均為幼師畢業,其中大專學歷4名。其中,一級教師1名,3名是剛畢業的幼兒教師。新生力量的產生,使我們的工作有了一定的難度。如:新教師如何在提高自己的同時,又不限制孩子創造?當孩子的行為表述與教師的預設不符時,新教師該如何糾正或放棄教師的預想跟隨孩子的步伐?新教師學習怎樣處理啟發引導與等待孩子思考之間的關系?等。這是我段在本學的教研重點。

  一、工作目標

  1、依據園務工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。

  2、培養新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。

  3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

  二、教研重點

  1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。

  2、豐富主題變化的活動環境,積極開展區域活動。

  3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預設活動的關系。

  4、增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優化原有知識結構。

  5、鼓勵新老師學習說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學水平及自省能力。

  三、內容及措施

  理論學習

  1、抓好《綱要》的學習,提高教師素質。組織小班段教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。

  2、學習有關主題活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進一步提高教師的教學能力,并體現人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。

  青年教師培養

  1、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。

  2、積極組織參加園、區各項學習、培訓活動。

  3、鼓勵段內教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平!澳苷邽閹煛,互相學習。

  特色活動

  根據班長制訂的班級特色,定時、定點地開展每班的特色活動。

  四、教研活動行事歷

  9月份

  1、小班“幼兒園真好”主題活動、重點抓常規訓練

  2、確定班級專題,做好準備工作

  3、學習科研文章,了解幼教資訊

  10月

  1、新教師隨堂聽課

  2、主題研討活動

  3、專題實施“問題”交流會

  11月

  1、成長檔案交流

  2、教師業務學習

  3、托班主題研討活動

  12月

  1、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。

  2、青年教師評優課活動

  3、區域活動組織交流活動。

  1月

  1、進行教師教育反思筆記交流

  2、階段性專題匯報小結。

  3、教研組小結工作

  五、日;顒有惺職v

  9月

  1、做好迎新生工作

  2、早操的編排和訓練

  3、召開開家會

  10月

  1、組織教師學習安全教育案例

  2、區域活動現場觀摩及評比

  3、教學常規,幼兒一日常規檢查。

  11月

  1、充分利用家長、社區資源,充實各區角活動內容。

  2、家長開放日活動

  12月

  1、檢查教學常規和文字材料

  2、慶元旦親子健身活動

  1月

  做好學期結束工作

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