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中心小學2017年少先隊工作計劃

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 106次    欄目:主題隊會

標簽:教師節主題隊會,主題隊會方案,小學主題隊會教案,http://www.562527.site 中心小學2017年少先隊工作計劃,

一、指導思想

以“學會感恩,幸福一生”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養成教育,以《小學生日常行為規范》為主線,充分發揮少先隊的優勢,進行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質,關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點:

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

    1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規,在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生;教室里做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。

    2、抓好學校常規,創建積極向上校風

  繼續抓好各班的常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結,及時反饋教育。同時有效培養學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環境。

  不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始,周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。在升旗儀式上開創“國旗下講話”這一平臺,我們教師、輔導員都要提前組織隊員備稿,然后認真審稿,充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用! 

3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。

  要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

    4、嘗試心理教育,形成學生健全人格。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正;、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。針對學校留守兒童人數增加的情況,加強對留守兒童心理健康的引導,力爭讓留守兒童健康快樂地成長。

   (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

    1、圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

    2、以重大節日為契機,弘揚中華民族傳統美德,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

    3、深入開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設,深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,引導少年兒童從我做起,從現在做起,從小牢固樹立生態文明觀念,積極倡導健康節儉的生活方式,養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。并通過“小手拉大手”,促進社會主義形成生態文明新風,為建設資源節約型、環境友好型社會作貢獻。

4、推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合學校當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。

5、在全校學生中開展以“把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人,把信心留給自己”為主要內容的未成年人思想道德教育實踐活動,做到有計劃、分步驟地實施。

   (三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識。

    1、加大少先隊科研力度,完善工作機制。加強少先工作研究和理論研究,組織輔導員老師深入學習第五次全國少代會精神、開展少先隊輔導員的光榮感和責任感教育。

    2、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結大隊委員競選的經驗,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部,組成一支優秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

3、“紅領巾廣播站”是學校德育工作的一塊重要陣地,本學期,“紅領巾廣播站”將進一步豐富節目的內容,使節目內容既富有教育意義,又符合隊員們的口味,本學年將采用固定輔導教師及固定播音員的工作方式,努力將我!凹t領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

三、各月份工作:

三月份:

1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環境布置。

2、召開大隊委會議,健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準.

3、3月5日前后,開展“學雷鋒,樹新風,校園春意濃”主題教育活動。

4、3月8日前后,開展“給媽媽一個驚喜”主題感恩活動。

5、開展“愛綠護綠”植樹節活動。

四月份:

1、結合4月22日地球日,開展“四個一”節約資源活動,進行環保教育。

2、以清明祭掃、紀念“五四”愛國運動為契機,繼續開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動:觀看抗日戰爭題材教育影片。

3、班隊活動觀摩。

4、春季衛生知識講座。

5、體育競技活動。

五月份:

1、開展紀念國際勞動節和“紅五月”教育活動!

2、開展全國助殘日活動。

3、加強常規教育及“六一”文藝節目排練。

4、三——六年級出一期心理健康的手抄報。

六月份:

1. 迎“六一”文藝節目匯演。

2、評選優秀中小隊、優秀輔導員活動。

3、開展“6.5世界環境保護日”活動。

七月份:

1、引導學生認真復習,超越昨天的自己。

2、做好本學期少先隊總結。

3、安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃。

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