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《自尊自愛自重自強》主題班會

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班會目的:

通過活動引導學生反思生活,明辨是非曲直,培養學生的正義感,堅決抵制不良影響,向著正確的方向努力。

班會過程:

1、故事導入:這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。

一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會兒,中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續工作?墒,老人剛拿起剪刀,第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

老人放下剪刀走過來,對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進來!

“那當然,我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。

中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力!”

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員!澳恪阍趺磿䦟@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

學生談談感想,板書主題班會的主題-------”自尊自愛自重”

2、漫談自尊自愛自重

(1)什么是自尊?

自己尊重自己,知道有些事不能說,有些事不能做,有些事得忍,不能由著自己的性子來。

(2)什么是自愛?

我從內心深處知道(我不僅是這么想的)我是值得愛的

不管我覺得自己怎么樣 不管我想什么 不管我舉止如何 不管我外表如何 不管我身體好還是不好 不管我出生在哪種家庭 不管我做什么工作 不管我做出什么成績 不管我擁有什么 不管我一生中到現在為止我做了什么 不管我是什么或干什么。。。 我知道,我不一定要有什么表現,做出什么成績或干出什么名堂,才值得愛。 我不需要為此干點什么 我知道,沒有人能否認這種評價——我是值得愛的——即使有人不接納我,無情的對待我,甚至歧視我

(3)什么是自重?

自重從某種意義上說就是自律,能學會控制自己沖動,遵守規定、養成良好行為和習慣,能用較高的道德標準要求自己能,控制情緒、調整自己的心理狀態,能嚴于律己、寬于待人,少指責別人、多要求自己,能自省、自我反思。

3、相聲欣賞:《追星族》

4、回顧一下:你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?

學生暢所欲言,如課堂說活,傳紙條,考試作弊,大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。

5、聽聽故事:

(1)一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題?墒钱斃蠋焼柕剿麜r,他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時,這個學生哭著說:“老師,別人都會,如果我不舉手,別人會笑話我!崩蠋熡纱烁械搅藢W生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生,下次提問時,如果會答就舉左手,不會就高舉右手。此后,每看到他舉左手,老師都努力給他機會讓他答,舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后,這個學生變得開朗了,學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果,他發現整個班都變了。--------自尊自愛

(2)后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時,縣令王密送去十金,并說“暮夜無知者”。楊震堅決拒受,說:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”人們因此稱他“四知太守”。

(3)后漢南陽太守羊續愛吃鮮魚。有個府丞聽說后,送去兩條大鯉魚,羊續不肯接受。但那府丞老于世故,不言不語地走開了,羊續只好將鯉魚掛在門前,已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續為“懸魚太守.”---自重自律

6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

(1)歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

(2)漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房梁上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。---------自立自強

(3)據說在推銷員中流傳著這樣一個小故事,兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說:“這些人都習慣打赤腳,怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分:“這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設法,向非洲人推銷自己的皮鞋,最后發了大財,這就是心態導致的天壤之別

(4)拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里,丈夫經常外出演習,她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無比,又沒有人和她聊天,周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人,她很難過地寫信對父母說:“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠留在她的心中,并改變了她的生活,這兩行字是什么呢?“兩個人,從牢中的鐵窗望去,一個看到泥土,一個卻看到了星星! 從此,賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星,她觀看沙漠的日落,尋找到幾萬年前留下的海螺殼,她和當地人交朋友,互送禮物,她研究沙漠中的植物、動物,又學習有關土撥鼠的知識,她把原來認為最惡劣的環境,變成了一生中最有意義的冒險,并出版了一本書《快樂的城堡》,她從自己的牢房中望去,終于望到了自己的星星。----豁達樂觀

7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

思考:現實生活中你如何點滴做起?學生談感想

8、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們?

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