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當前位置:得優網教學文章教學文檔主題隊會《講文明,重禮儀》主題班會教案設計

《講文明,重禮儀》主題班會教案設計

    06-22 11:24:21    瀏覽次數: 514次    欄目:主題隊會

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一、活動目的:
通過本次德育活動課,使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備:
    1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
    2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。
    3 布置教室。
三、活動過程:
一、活動導入   
    男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    女主持:一個燦爛的日子,撒滿大地。
    男主持:春風吹,陽光照,語言美,行為美,
    女主持:尊師長,愛同學。
    合:    讓我們從小講文明,講禮貌,四(3)班“講文明,重禮儀”主題班會現在開始。
    男主持:親愛的同學們,當我們開學第一天背上書包,高高興興地來到學校的時候,我們就成為一名小學生了,就應該遵守《小學生守則》,做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現,我們班有這樣的同學,大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

(一)   小品
      小品一:快看,在學校里,???、???小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二:再看看,在學校里,???、???小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學生表演兩個小品)

女主持:同學們看完兩個小品,你們覺得誰做的對,誰做的不對,為什么呢?(學生交流想法)

     男主持:剛才同學說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要 “學禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞相聲《說話》
甲、乙:嗨,好久不見,您好!
  甲:哎!你說我會說話嗎
  乙:你怎么不會說話
  甲:我……我不是啞巴吧
  乙:誰說你是啞巴啦
  甲:可有人說我呀!
  乙:誰呀!
  甲:咱們鄰居趙爺爺。
  乙:他怎么說的呀
  甲:挺機靈的孩子不會說話。
    乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。
  甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
  乙:你是不會說話。
  甲:怎么不會說話
  乙:你說的話都是橫著出來的。
  甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,  你看!
  乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。
  甲:比喻
  乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
  甲:那我應該怎么說呀
  乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。
  甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!
  乙:哼!是個有禮貌的孩子。
  甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
  乙:你說誰呢
    女主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應該怎么樣做?(學生交流意見)
    男主持:今天我們和這么多老師在這里開展活動,大家可高興啦…,那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌
        同學們,都知道,      禮貌用語記得牢。
        對待長輩要用“您”,    早晨見面說聲“早”
        平時互相問問“好”。    分別“再見”別忘了。
        若求人,“請”字先,   最后別忘說謝謝,
        影響別人,“對不起”       回答請說“沒關系”
        文明做個好孩子,         人人夸獎數第一。
    男主持:今天我們班的同學也創作了一首文明禮儀兒歌,

(四)下面請蕭海婧同學朗誦兒歌《校園美》

(五)現場采訪
    小記者:我是中國少年報的小記者我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。
    大家:  好,歡迎歡迎!
    小記者:
    (場景一) 當你想向同學借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?
    小記者評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

    (場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么辦?
    小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

    (場景三) 來到書店,你想買本書,應該怎樣跟營業員阿姨說呢?
    小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

   (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
    小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

   (場景五) 當家里來了客人,你怎樣招待他?

   (場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業,你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

    師:通過小記者的采訪,你都知道了那些文明用語。
   (學生交流)

(六)頒發文明禮儀小標兵
     男主持:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學們的變化可大了,下面請德育?老師宣布班級文明小標兵名單。請老師們為這些光榮的文明小標兵們頒獎。

(七)齊唱歌曲
男主持:同學們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
    合:    同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。
晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,團結友愛心一條,團結友愛心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

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