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高中學生主題班會教案設計:增強學習意志

    06-22 11:24:47    瀏覽次數: 453次    欄目:主題隊會

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活動設計

   意志就是自覺確定目的,并根據目的來支配和調節自己的行為、克服各種困難,從而實現目的心理活動。它是人的認識的能動表現。意志是學生學習和將來事業成功的重要心理因素。意志對學習的作用:(1)幫助學生確立學習目標、樹立遠大的理想。(2)幫助學生克服智力活動中的各種困難,取得學習成功,達到既定目的。提出怎樣培養和增強學生的學習意志。

   輔導目的

  1、使學生了解培養堅強意志對學習和將來事業成功的影響。

  2、在學習和實踐中充分發揮自己的主觀能動作用,百折不撓克服學習上的各種困難,以頑強意志的行動實現既定目標,達到成功的彼岸。

   輔導方式

(1)講述和討論; (2)表演形式結合; (3)意志強弱的自我判斷。

   輔導準備

  1、準備一個不管是順境還是逆境,都不放棄自己的追求、生命不息、奮斗不止、堅韌不撥的故事。

  2、準備不同意志力的學生對學習影響的情境。

  3、準備好意志強弱的自我測查問卷。

  4、準備一盒事先錄好的足球賽的錄像帶、錄放機及電視機,以備表演時用。

  輔導時間安排:1學時

  輔導場地:教室(或課外活動室)

   輔導步驟

  1、教師講述一個不管是順境還是逆境,都不放棄自己遠大目標的追求、生命不息、奮斗不止、堅韌不撥的一個普通的中國女留學生袁和故事,使學生明確百折不撓的堅強意志是學習和事業成功的重要保證。

   例:

  “一個真正的強者——袁和”

  1983年6月下旬,美國馬薩諸塞州的蒙特·荷里亞女子學院降了兩天半旗。是紀念某位新故的總統,還是哀悼某個世界名人?都不是。他們是在沉痛悼念一個普通的中國女留學生袁和。

   當地多家報紙登了袁和的事跡和照片。在袁和短暫的一生中,是什么原因使她從一個里弄生產組糊紙盒的小工人,成長為一個為祖國贏得榮譽的碩士研究生?是什么原因激勵她去奮斗、去創造、去獲取成功,使生命發出最強音?是她孜孜不倦的追求,是她堅韌不撥的意志。

   在十年浩劫的年代,袁和沒有讀完高中就被迫停學了,但她歷盡艱辛,硬是靠自學讀完了大學的數、理、化、生物和英語等課程,1978年被錄取為中國科學院化學研究所研究生。

  1980年袁和取得了美國馬薩諸塞州蒙特·荷里亞女子學院提供的學習和生活費用的獎學金,赴美攻讀碩士學位。但是正當她向學習上的困難進軍,與發達國家的對手競爭時,乳腺癌的魔影悄悄地降臨在她的身上。她忍受著巨大的肉體上和精神上的痛苦,接連做了兩次手術。1982年4月,波士頓癌癥研究所的化驗結果和專家診斷結果表明,袁和的癌細胞已經轉移了!這時,她沒有聽從美國同學的勸告,用吸毒產生的幻覺來減輕精神負擔,而是不沉淪、不頹廢,以堅強的意志和勇氣去同癌癥博斗。三個月后,她順利地通過了在死亡威協下寫成的碩士論文。當她穿著長長的黑學袍,走上臺階接過院長頒發的碩士學位證書,看著向她揮手微笑的朋友、老師時,禁不住熱淚奪眶而出。

  2、教師講解:

   這是一個動人的故事,這是一個意志的贊歌,凡是有成就的人,大都立下了自己的宏圖大志、奮斗目標,并在學習和實踐中充分發揮自己的主觀動能作用,千方百計地克服一切困難,以自己頑強的意志去實現既定目標,最后達到成功的彼岸。這種自覺地確定目的,并支配和調節自己的行動、克服各種困難,從而實現預定的目的心理活動,這就叫做意志。它是人的認識的能動表現。而目的性和調控性是意志的兩個基本特征。

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