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家長會教導主任講話

    06-22 11:04:09    瀏覽次數: 485次    欄目:會議講話稿

標簽:班主任會議講話稿,班主任工作會議講話稿,http://www.562527.site 家長會教導主任講話,

尊敬的各位家長、老師們、同學們:

大家早上好!春花含笑意,爆竹增歡聲,經過了一個平安、祥和的寒假,我們又滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在這里,請允許我代表全校師生向各位家長拜個晚年,祝大家新年快樂,幸福安康!同時,也讓我們用熱烈的掌聲對按時參加家長會的父老鄉親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
   今天,我們全校師生及學生家長在這里歡聚一堂,共同商討和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題,這是我校在新學期為進一步提高學校管理水平、提高學生綜合素質、提高教育教學質量、努力實現學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦,在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會, 這是你們對子女的關心和負責,也是對學校教育工作的關心和支持。作為學校教育教學工作的管理者,下面我想就學校的管理情況、教育教學活動開展情況及家校共育等問題在這里與家長們進行簡單的交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。

一、我校的現狀與課程開設情況

我,F有10個教學班,學生380人,教職員工30余人。20xx年,我校先后在雙高普九和教育強縣驗收兩項重點工作的強力推動下,先后建起了專業化的音樂教室、美術教室、勞技室、科學實驗室和具有現代化教學設備的多媒體教室,為學生的德智體美勞全面發展提供了有力的設備保障,孩子們可以享受到與城市學校同等的教育資源。在這種新型教育模式的推進下,我校教師的育人能力得到了一定程度的提高,辦學條件基本滿足了學生全面發展的需求。

根據國家課程標準的要求,本學期我校共開設了語文、數學、品德、體育、音樂、美術、勞技、民族大團結、心理健康教育9門課程,三至六年級還開設了英語、科學、信息技術教育三門課程,附合上級教育主管部分所要求的開齊開足各科課程的規定。

二、學校管理及教育教學活動開展情況。

本學期,我校對教師的管理工作除了嚴格執行上級文件精神以外,于開學第一周,就出臺了《桐木鎮中心學校教師獎勵性績效工資考評細則》,該細則共包括了教師考勤、教育教學常規管理、師德管理、校務工作管理、教育教學質量管理、安全衛生管理、后勤管理七個方面56條細則來規范教師的教育教學行為,進行周公布,月考核,與教師個人的績效工資相掛勾。此項工作的實施,必將有力促進我校各項工作的全面開展和管理質量的提高。學生管理方面主要以學生的習慣養成為主線,提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事,事事皆教育的教育理念,從學生的學習習慣、衛生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質。主要通過以下幾個方面的工作來實現我們的工作目標:

一是定期通過開展示范課、公開課、賽教、業務研討、聯片教研、業務學習等教學、教研活動來提高教師的教學水平。20xx年,我校先后有4位老師的教研論文在省、國家級刊物上發表,8位老師的教育敘事、教學案例被錄入旬陽縣第二屆校本研修論壇材料匯編,在全縣交流學習, 1位老師被命名為縣級教學能手,在去年小河、仁河、公館、桐木四個學校組織的聯片教研活動中,我校教師表現突出,受到了縣師訓中心領導及兄弟學校的一致好評。目前,我,F有縣級骨干教師7名,市級骨干教師3名,師資力量正在逐步增強。

二是嚴格把關,教師的被、講、批、輔、評工作逐步精細化,確保教學質量的穩步提升。學校對每位科任教師的被課、上課、作業批改、課后輔導等重要教學環節,都定期組織檢查評比,并把教育質量與教師的獎勵性績效工資掛勾,從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。

三是充分搭建展示平臺,深入推進素教育。上學期,我校先后組織開展了慶國慶紅歌大賽,慶元旦拔河比賽和游藝活動、學生書畫展,科學標本展等各類有益的教育教學活動,全面促進了學生綜合素質的發展和提高,并通過紅領巾廣播、升國旗儀式、班隊會、創辦?榷喾N常規教學形式,豐富學生校園生活,以達到逐步提升學生綜合素質的目的。本學期,我校將繼續組織學生開展學雷鋒實踐活動、速算比賽、演講比賽、英語口語比賽、生活自理能力比賽、體育運動會等各類教育教學活動,讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂,在活動中錘煉自己的毅力,逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作,同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。

三、關于家庭教育和家校共育問題,

大家都知道,現今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子 “錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦, 做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,對人沒禮貌,沒有生活自理能力,沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數。

關于這個問題,我想針對我校的實情況談幾點建議,供各位家長參考。

1、選擇適當的教育方法。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長,是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑!绷己玫募彝シ諊,可以使孩子有良好的文化教養,養成良好的個性品質。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。 家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

3、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4、要培養孩子的耐挫力。 現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。 要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

5、培養孩子認真的態度和踏實的作風!罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀,在我們這里現在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。

6、教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。 讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。說到習慣問題,要提醒一下在小區租房的家長們,一是要教育自習的孩子不要在學校門口及小區的過道上亂扔垃圾,注意周邊環境的衛生,二是要讓孩子們遵守學校的作息時間,家長要按時給孩子做飯,并且要讓孩子按時晚休,以免影響其他居民的的休息。

    7、 要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

8、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。 家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。

家各位長,昨天,因為孩子在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為我們要把孩子培養得更好,讓我們相聚; 教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務, 讓我們從現在起,用先進的教育理念來武裝自己,齊心協力,共同創建一個家校一體的育人新模式,為把我們的孩子培養成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現代化有用人才而繼續努力!

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