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當前位置:得優網教學文章教學文檔會議講話稿2017年01月29日 家長會發言稿

2017年01月29日 家長會發言稿

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 219次    欄目:會議講話稿

標簽:班主任會議講話稿,班主任工作會議講話稿,http://www.562527.site 2017年01月29日 家長會發言稿,

家長會發言稿

其實,讓我站在這里講孩子的教育,我覺得很慚愧,因為我自己也曾經做了十幾年的小學教師,而在本學期之前,我對我孩子的教育都焦慮到了頭疼的地步。也終于相信了一些教育專家說的,一些中小學教師能教好學生卻不能把自己的孩子教好。我曾是一名好老師,但卻不是一個好媽媽,因為,孩子從前的學習生活并不快樂,并不是我所想給予孩子的,或者說和我的初衷南轅北轍……所以說,我真的很慚愧。今天很感謝鄭老師讓我站在這里,可我能跟大家分享的不是教子的經驗,我想應該是這一兩年來教育孩子方面走的彎路吧。

一、降低要求,真正地要做到從自己的內心深處來賞識自己的孩子。其實,我自己也做得很不好。但現在我意識到了,我覺得這點真的很重要。說老師教不好自己的孩子是有一定原因的,其中很重要的一點就是老師見過的好學生太多了,心中難免就對自己孩子拔高了要求,再加上家長普遍的心態——恨鐵不成鋼,遇到問題又因為是自己的孩子可以隨便打罵,這樣就失去了在對待學生時的耐心,不講究方法,簡單粗暴,犯了教育的大忌,這樣當然與理想的效果背道而馳了。我記得今年秋天時一段時間,孩子作業寫得很晚,還有很多錯題,往往改錯題的時間就等于寫作業的時間,這種狀態持續了很久,我非常著急,非?鄲。之前,道理也講了,也打了,也吵了,也誘惑了,也鼓勵了,也懲罰了,可仍然沒有什么效果……作為一個老師連自己的孩子都教不好,我感覺好失望也好失!一天晚上10點多了,還有錯字、錯題沒改,而這些都是他不細心造成的。我很傷心說:“你要媽媽怎么賞識你,我看要把你看成弱智才能賞識你啊,可你不是弱智!” 我說完后,孩子半天不吭聲,我再一看,原來自己在偷偷地抹眼淚。要知道,他平?、不讓他出聲都不行,但這次他是壓抑著自己的哭聲,我就想:我是不是說的太重了,傷到孩子自尊心了……

后來我就反思自己:為什么不能像對待學生一樣對我的孩子呢?!我之前天天看到的都是孩子的缺點:進門不知道換拖鞋,天天光腳在地板上走,不知道隨手關燈,隨地亂坐、不講究衛生,用過的東西到處亂放,丟三落四,讀書寫字不認真,不懂得謙讓小妹妹……我吃驚地發現,從孩子一進門我就一直在他耳邊嘮叨他、數落他,嚴重時甚至吵他,打他。孩子很痛苦,我也很痛苦!孩子曾經對別人用“母老虎”一個詞來形容我……我很無語……這之前,和孩子的爸爸也交流了,他也曾說我對孩子要求太高,我不以為然,我覺得是他工作忙,對孩子太不在意,孩子的毛病本身就是存在的,我既然看到要求他改正就是必須的。后來,我們就好好商量關于孩子的教育問題,達成協議,我以后對孩子降低要求,不著急、慢慢來,他以后也要多管管孩子?梢匝a充一點,之前孩子幾乎都是我一個人管的,我還記得一二年級時李老師曾對我說過,一個家庭的教育要形成合力,可我們家一直沒有形成。孩子的奶奶一直比較寵愛,包辦代替的多,孩子的爸爸不管不問的多,所以我們孩子幾乎都是我一個人教育到三年級,我很累,孩子的學習狀態很不好,一些習慣問題也凸顯出來。

在找到一些問題后,我就每天刻意在一張紙上記下孩子進步的地方,其實與其說是給孩子鼓勵不如說也是給自己信心,F在很多教育專家在提到孩子習慣的培養就講到要正面強化,說的通俗一點就是他做對時就表揚,做不對時就不吭聲,如果使勁批評反而讓他印象深刻:我又犯錯誤了,我可能改不了了!這樣我一邊降低要求,一邊記下孩子進步的地方、做得好的地方,每天都看到他在進步。正所謂古代教育家所說的“數子十過,不如獎子一長”。(其實,這我堅持得還不夠好,但是不久我真的對孩子有了信心了,這樣就消除了教育孩子時的急躁心情。)甚至之前糟糕的時候我就想,你這樣不成器,等你長大了我對你說,都是你小時候不聽話造成的,反正作為家長能做到的都做到了,你自己做不好是你的事情了,似乎有推脫責任之嫌。在這里我順便說一下,其實這種思想我想到五六年級會更嚴重,因為五六年級孩子更有思想與主見、更不好管,家長教育孩子的挫敗感日益嚴重,就覺得全部交給老師得了。我作為家長,又當過老師,我想對大家說:千萬不敢有這樣的想法,因為你想啊,老師要教多少孩子啊,請你們相信,老師他對每個學生都是盡心盡力的,教育好學生是他的天職,他一點都不求回報,他希望每個學生每天都有進步,可事實上他的精力有限,每天的時間有限,他們分身無術啊,而且每個老師也只是帶你孩子走過人生中的一段時間,而你才是終生引領孩子成長的人。此刻你不能只等待老師的救贖,你必須自己竭盡全力地去和老師交流、配合,只有這樣家;有纬珊狭Σ拍苋〉昧己玫慕逃Ч。說到這里,我想說,父親在孩子的教育中是不可或缺的角色,他們的一些思想和行為處事有一定的優勢,能教給孩子新的思維和方法。家庭中的爸爸要多多參與孩子的教育,特別是家有男孩子的爸爸,希望爸爸們多和孩子接觸,多關注孩子的教育,因為男性的理性思維、探索能力較強,爸爸與孩子親密,對培養孩子的發現、研究、探索能力有很大的幫助。經過我的強烈要求,孩子的爸爸在本學期算是管的多了些吧,還是有效果的。<--/enpcontent--><--/enpcontent-->

說實在話,在一二年級的時候,我經常和老師交流,了解孩子的情況,在一些問題上尋求老師的幫助,這個學期卻是我到學校最少的時候(今天是搬到這個校園后第一次見老師),因為自己曾是老師、了解老師的心,我相信老師是一如既往地對孩子的學習負責,老師在學校里一定做到了他應該做到的,然而孩子的狀態仍然不好,只能是家長這方出現問題了,是我沒做好。這樣在走過了這段彎路之后,我明白是我自己太急躁了,對孩子要求太高了,所以只要不急躁,就會慢慢想方法來幫助孩子,多看看孩子的優點和進步的地方,賞識他,鼓勵他,這樣在你良好心態的帶動下孩子也對自己有了信心,慢慢就會有大的進步。而且現在有個教育專家講,對待男孩子更要懂得慢養,急不得,那我們就耐著心等待孩子“開竅”吧!其實,這也就是第二點就是不要著急,不要放棄努力,相信孩子一定能行,對孩子說,只要你努力你就一定行!

第三點,就是要和孩子成為真正的朋友,也就是說,要蹲下身來,傾聽孩子的心聲,走進孩子的心靈,懂得他的所思所想所需,不要僅僅是對孩子衣食住行的滿足,更要關注孩子的心靈,只有這樣你才能把好他的脈搏,在你的引領之下讓他走上自己的人生之路。說到這,講一個小事吧。對孩子玩電腦游戲我一直很反對,但他爸爸認為堵不如疏,所以他很早就接觸電腦游戲了,今年對賽爾號尤其著迷,我就限制他玩,但往往玩得不盡興,學習也沒有心思。前不久,在我對他降低要求之后,一次他讓我幫他下載一個游戲軟件,在這之前我肯定不會同意的,但現在我很爽快地答應了,他有些不相信,等我給他下載好了時,他在我臉上親了一下,并說:“你現在也是我的朋友了!我真幸福,老爸老媽都是我的朋友!”當然我們不能為了成為孩子所謂的“朋友”一味的遷就和討好,我們要把握好原則,在理解孩子的基礎上教育孩子。后來我們簽訂了家庭條約,其中一條規定了每天玩電腦的時間是十分鐘(因為他眼睛近視正在治療),一周一清零,發現不經允許偷看一次,取消一周玩電腦的時間。我覺得孩子還是很遵守約定的,第一周每天玩的時間真的不超過10分鐘,后來有兩周都是攢到周末分兩次玩,還有一次因為偷玩了一會兒被發現就取消了一周玩的時間。從這方面講,你尊重他了,他也能說到做到的,我很欣慰。

第四點,我想說的是孩子的分數并不重要,重要的是孩子對待學習的態度,是不是一直在努力,是不是很認真,只要有努力,只要有一點進步,就要由衷的表揚孩子或者定個標準,滿足孩子的小要求;如果有退步,不應該劈頭蓋臉地批評,而是給予孩子真誠的鼓勵。從孩子上學以來我從沒有給孩子定過分數的標準,我一直關注的是他的學習狀態,如果有認真的學習態度,成績其實早晚都會跟上去的。前不久孩子對我說期末要給我個驚喜,考試要考到95分以上,我很欣慰,我覺得孩子自己懂得要好好學習了,我說,你有決心很好,媽媽很高興,但媽媽要你知道,你考試的分數并不重要,只要你一直在努力,期末沒有達到你說的標準媽媽也很高興,也會給你獎勵的!其實,他已經懂得努力了,你何必再給他套上一個枷鎖,到時如果沒有達到豈不再次嘗試了失敗的滋味?反之,如果他這樣一直懂得努力的話,你還愁他學習上不來?只是時間的早晚而已!所以我常給孩子講我送給學生的一句話“態度決定一切”,這曾是米盧教練說的,現在全球流行。所以作為家長,要關注孩子平時對待學習的態度,要教育引導他愛上學習,其實愛上學習的根本的是讓孩子體會到學習的樂趣,找到成功的體驗。我覺得我做的還不夠好,還要多向大家學習。

最后一點我想說的是,作為家長,一定也要不斷地學習教育孩子的知識,因為孩子在成長中變化,家長也要多反思自己的教育方式和方法,多和老師交流,多和其他家長教育交流,多看類似的書。另外,現在網絡資源很豐富,可以充分利用,例如搜看一些教育專家的博客和視頻(孫云曉、王金戰、周弘等等),參加一些教育孩子的論壇、QQ群等,都可能在迷茫的時候得到一些幫助。這一點我也做的很不夠,往往拿工作忙來安慰自己。

講了這么多,有點亂了,我知道我講的不夠好,但我知道我講的還是比我做的要好的多,其實真的很多道理我們都知道,就是天長日久去堅持下來真的很難。很感謝鄭老師給我們大家一個機會來交流我們心中的焦點問題,使大家互相學習、共同成長!最后希望大家在教育孩子方面都能少走彎路,孩子都有更大的進步!

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