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2017年述職報告

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一年來,在校黨委和學院黨總支的領導下,自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己,重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的學習,始終堅持為師生服務,奮發努力地開展工作,圓滿完成了各項工作任務,F對我一年來的工作做如下匯報:

一、扎實有效的進行科學發展觀的學習與教育活動。

心理系現有教職工17名,其中正式黨員6名,F有在校生共265名學生,其中正式黨員1名,預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習,包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者,期間恰逢進行科學發展觀的學習與教育活動,這對我來說,是一個機遇,因此即使自己在外學習,也絲毫沒有放松學習,沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習工作。為此我根據實際情況完善了學習制度,改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習,堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排,精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月,我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規模的學習活動,并收到心得體會28份。通過學習,提高了心理系支部黨員的理論思想素質。

二、加強支部自身建設,堅持團結協作。

第一,我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養工作,重點是幫助學生純潔入黨動機,真正做到不僅在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。一年來,共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有兩位學生轉正為正式黨員,四名學生被批準為中共預備黨員,對于五位較成熟的重點培養對象,正處在準備發展階段,十八名入黨積極分子被列入了重點培養對象。另外,在新生入學之際,針對新生上進心強,入黨愿望強烈等特點,在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作,今年秋季,心理系黨支部共培訓學生71名,收到了良好的效果。

第二,充分尊重黨員的民主權利,發揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦,不打擊報復,鼓勵他們改正自己的短處,發揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法,更好地為教師和學生服務。

第三,為加強自身建設,支部成立了黨小組。我任組長,馬俊老師任宣傳委員,張利鈞老師任組織委員,一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發展工作列為重點,尤其是在發展工作中學生推優后,從對積極分子的培養教育開始,均交給支部黨小組去辦。

第四,豐富社團活動,重視職業指導。心理系下設有社團--心翔社,與學校心理咨詢中心聯合,對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導,起到了良好的作用。同時,根據形勢的需要對學生進行就業指導,鼓勵學生參加職業資格的培訓與考試,心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業資格證書,為就業廣開門路。 

 第五,廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜,并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律,樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強,有力的促進了心理系的各項工作的和諧發展。

三、防控甲流工作成效顯著。甲流發生后,及時地對學生進行防控甲流的宣傳和預防工作,學生放假期間,每天從早上八點到下午六點始終堅守在自己的崗位上。根據學院的精神,進行責任落實,蘇書記整體負責心理系的防控工作。此外,全系的七個學生班級,都有具體的責任人,蘇書記負責四年級,肖主任負責二年級,我自己負責一、三年級學生的防控工作,我們經常深入學生宿舍進行走訪,密切關注學生的思想動態,親自看望發熱被隔離的學生。對學生的晨、午檢情況、宿舍的通風情況以及衛生狀況等進行定期檢查,發現問題及時匯報。動員學生接種疫苗,心理系的接種率為90%,即除了有特殊情況的學生不能接種外,其余的學生全部進行了接種。

四、將黨建、思想政治工作貫穿到各項工作之中。指導德育工作,要求在工作作風上務求扎實細致,管理上加大對班主任工作的力度。指導教研工作,要求提高工作效率,著力抓好教師常規教學研究工作。指導工會工作,切實引導、關心教職員工,維護教師權利,倡導和諧集體。教職工鬧工作情緒,及時處理;對生病教師和學生及時探望;對家庭困難的學生關心幫助;同年輕教師及學生談心交流,幫助他們成長;教師發生矛盾,做化解工作,引導教師將精力集中到工作上。教師和學生反映的任何問題我都會牢記在心,及時的加以解決,解決不了的及時的進行反饋,請求諒解。努力做到使院領導滿意、系教師滿意、學生滿意,贏得師生的信任。

一年的工作,確實讓我成長了不少,支部的工作也一定程度上得到了領導的認可,但我深知自身存在的不足:

一、政治理論水平亟需提高,經驗有待積累。一年來,由于忙于自己的業務學習,所以理論學習的時間很有限,雖然有不小的收獲,但還遠遠不夠。

二、黨建工作整體水平還有待于進一步提高,黨員隊伍綜合素質還有待于進一步加強,具有專業特色的各項活動還沒有完全開展。我們必須抓緊培育和構建一支忠誠的、有信仰的、有自己文化特色的隊伍,組建一支強而有力的團隊,不斷超越自己,不斷超越過去,與時俱進,開拓創新,創造更加輝煌的業績。

三、對教師的思想動態掌握的不夠。由于經驗的欠缺,對教師的思想動態掌握不夠,致使對教師在工作、生活方面的困難和問題不能夠及時的發現和解決。

四、加強對學生的教育工作做得不夠。由于在學生思想政治工作方面的功夫還下得不夠,因此,對學生中存在的一些問題不能及時的發現與處理。

自己有決心和信心,在領導和同事們的幫助支持下,改進不足,以更加認真的態度,更加求實的作風,履行好自己的崗位職責。

有不妥之處,請領導批評指正!

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