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2017述職述廉報告

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 390次    欄目:述職報告

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各位領導,老師們、同志們:

    大家好!

    20xx年,在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、陽泉市環境保護先進單位、礦區先進集體等榮譽,山西日報、語言文字報先后對學校的發展做了《跨越發展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發展大舞臺》的專題報道;山西省少兒頻道對學生校長崗位進行了系列采訪,這些都是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴小學師生員工的自豪。在此,對礦區領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

    一、工作綜述

回顧這一年的工作,我深深體會到:以人為本,科學創新是學校發展的重要源泉;谶@種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以十七大精神為指針,落實科學發展觀,全面深化學校十一五規劃,實施九大校園建設方案,以教師培訓、校本建設、管理機制為主要抓手”的指導思想,確立了“大事要統一思想(學習、認識、融合、提高),做人要規范行為(服務、有序、微笑、鼓掌),部門要團結協作(溝通、補臺、理解、讓功),工作要大膽創新(責任、目標、研究、爭先),用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略,突出校本課程建設,全面打造和諧校園,圓滿地完成了20xx年的工作目標。

    二、重點工作

20xx年以來,由于總務校長外借,我又具體擔起了總務和財務的分管工作,德育工作交給了荊校長全權負責,我重點抓了這幾項工作。

    1、 落實“十一五”發展規劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數字校園、生態校園”九大校園實施方案,分階段落實“十一五”發展規劃。

    2、 落實辦學理念,形成制度系列,構建現代教育的管理體系。

    ——依法治校,規范辦學行為,形成章程、黨務、行政、教育、教學、總務、安全、財務、崗位、機構、機制、場所、形象、衛生等十四個篇目的制度系列

    ——分條塊制定檔案目錄系列,為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面地、系統地、科學的規范。

——實行電子校務,實現無紙化辦公。通知、安排、簡訊等,公布于學校教育網、校園黑板上、櫥窗張貼欄中,教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息,及時了解學校工作動態,配合學校做好一切工作。

    ——組織編寫部門工作常規序列。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內容,以年、學期、月、周為框架,編寫出各自常規工作的事件序列。

    3、 搭建教師專業成長平臺,寫體會、做反思、經營博克,特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業成長的基礎上,去年以來,加大教師培訓工作,對于教導處關于教師學習也盯得緊了,過問多了,教研員和中層以上領導都參與培訓,并堅持周周培訓,集體培訓次數每月不少于三次,每學期不少于12次的最低標準,把教師的師德教育、政治意識教育和業務理論和業務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來,不斷提高老師們的思想和業務素養。同時,發揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等,為教師專業成長、互相學習提供了網絡信息平臺支持。

    4、  致力于信息技術應用,推進學,F代化教育。

    ——建設校本資源庫網站,首頁主要欄目有:電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等,并設有留言板、通告欄、校園之星等內容。本資源庫網站獲陽泉市優秀資源庫,并送山西省電教館,參加省優秀資源庫評選。校本資源庫網站容量:總量71.6GB,其中電子教案295MB,電子課件22.2GB,電子圖書1.7GB,課堂示范15.9GB,素材資源1.1GB,活動影像29.8GB。

    ——參與礦區組織的“陽泉市教育網和農村遠程教育工程教學應用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優秀獎,我校的校本資源庫選送參加省優秀資源庫評選。

    ——進行了數字校園建設講座,強調了博客的撰寫和論壇的發貼有關事宜,解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發貼等寫作內容,提出了信息技術應用要求。

    ——開辟網上教研平臺,建立了“劉家垴小學博客天地”圈和“未來論壇”。截止11月份,注冊的教師已達90多人,發貼數量已有300多篇。

    ——建立劉家垴小學“陽光天地”學生博客圈,組織學生開展了博客交流活動。

    ——利用“校園網”平臺,實現內部教育的資源共享、信息交流。

    5、 調整管理部門主管,實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初,學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管,學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業務,迅速進入角色,各部門要互相支持;各部門要學習制度,發現問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致,建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面,中層人員起到了引領作用,把激勵機制確實用起來,少批評人,特別是當大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,形成一個向上的氛圍,形成一個團結的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進入角色,工作成績突出,在各項重點工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學校工作出現了新的氣象。

    6、 抓緊校本課程建設,形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認識上的不統一和落實上的不得力。要把教科研和教學管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好,從塊塊來講,就是抓好國家課程和校本課程;從關系來講,要把教師培訓、教育科研、教學管理、教學評價工作做好,這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入,校本課程,初具規模,形成體系。課程以《走進獅腦山》為主題,以“自主”和“體驗”兩大版塊,以“自主活動、自主管理、自主養成、自主發展、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀”八大系列的校本課程,簡稱為“128課程”。在上半年,我們58位教師,10位管理人員,歷時三個月,利用業余時間,設計、整理、修改、審核,終于成稿。目前,英語、音樂、美術、體育、文學、養成已經開始具體的實施,每周二下午4點半到5點半,學生都要參加各類活動,學期末,學校要對校本課的開展進行評價打分。校本課的開展,不僅豐富了學生的課余生活,更使學科內容得到了延伸。

    7、 安全為天,來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責,德育校長分管,總務部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案,組織全校學生進行地震應急逃生演練,在學校南教學樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學生在新的環境下,講安全、講秩序,講紀律,安安全全的度過了新的學期,在廣大師生員工的共同努力下,學校未發生一起中的安全責任事故。

    8、 防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來,學校防控形勢越來越嚴峻,在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下,我們度過了一天又一天,用半個月的時間就將病情穩定住,沒有造成擴散。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。

    9、 危房改造成為我的主要工作。賈校長借調出去,我擔起了危房改造的所有責任。在這次跑手續的過程中,我深深地感受到隔行如隔山,感覺到辦事的艱難和辛苦。多虧我們又一支好的隊伍。領導們各司其職,為我把好了關口,讓我少操了許多心。目前,我們為新教學樓舉行了已經奠基儀式,18號開標,估計20號左右就能開工。

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