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當前位置:得優網教學文章教學文檔述職報告2017學年教師個人述職報告

2017學年教師個人述職報告

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20xx學年教師個人述職報告

20xx學年,有喜也有憂。在這一學年里,本人繼續擔任副教導,分管語文教學工作和教師繼續教育培訓工作,并擔任二(1)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F將有關工作總結如下:

一、以課堂教學為中心,對學生負責。

隨著新課程改革的不斷深入,我努力轉變教學觀念,把熱愛學生放在首位。平時,我不斷鉆研教材,認真備課,并及時把教學中的點滴感受寫下來。課堂中,及時關注學生的發展,經常采用科學合理的教學方法,并不時拓展相關的閱讀資料,以豐富學生的視野。同時,還定期或不定期的對其他語文教師進行教學常規檢查,尤其是二度調整和反思方面,以督促教師們能認真完成各類常規工作。本學年,繼續以教學質量為中心,組織部分年級基礎知識達標和課外知識調研,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,全面提高學科質量,努力做到對學生負責。在全縣的期末調研中,所教的二語居全縣第三名。

二、以讀書活動為載體,打造書香校園。

隨著親近母語,課內外閱讀的日趨重視,打造書香校園成為了我校06學年的重點工作。我配合校長室認真制定了蓬山小學“營造書香校園,師生共同成長”閱讀工程實施方案。并于20xx年3月24日成功召開了閱讀工程啟動儀式。為了使讀書活動有序規范的進行,我還制訂了晨讀標準、書香班級評比細則等一系列規章制度,并組織語文教師認真學習了活動方案,并要求教師們根據各班實際認真制定了班級讀書計劃,確立了班級讀書標語,進行了書香班級教室布置,并不時更替校園書香欄目中的學生佳作。配合學校開設了晨讀、午間閱覽、周四讀書日和課外閱讀指導課等。規定了每周一次的班級讀書展示活動。5月份,順利組織開展了“我與學生的讀書活動故事”論壇,“我心中的大!闭魑谋荣。5月31日,我配合學校較成功地舉辦了首屆讀書節活動,評出了12個書香班級,50余位讀書之星,還將學生的優秀作文、語文小報等展覽,受到社會各界的好評。在本次讀書活動中,我本著做孩子閱讀的點燈人的心,在自己的班級里開展了一系列的讀書活動,如天天誦讀、每周才藝表演等,還不定期地對學生進行繪本閱讀教學,以激發學生的學習興趣,讀書欲望。盡自己的一切辦法,讓我們農村學生也享受到讀書的樂趣。

三、以校本培訓為抓手,為教師服務。

隨著課改的不斷深入,對教師的素養提出了更高的要求。本學年,我繼續根據縣進修學校的要求,結合本校實際,制定了《蓬山小學E環境專題培訓方案》、《師德專題培訓方案》以及《新課程教學設計與案例分析培訓方案》,在校長的指導下,教師們的支持下,逐步摸索出了一套具有我校特色的教研訓一體化的校本培訓模式。本學年,我利用主題教學周和教研月活動,成功組織教師們開展了一系列的校本培訓教研活動。如“網絡學習”、“語文閱讀教學比武”、“二年級新教材研討活動”、“信息技術專題培訓”等。同時認真做好檔案管理、學分登記工作,6月5日,縣進修學校領導對我校培訓情況進行考核檢查,給予了高度評價。同年,我校被評為市級主題構建專題培訓先進集體。本人撰寫的《牽手——讓我們共同成長》繼續教育論文獲市級一等獎。

總之,一份耕耘,一份收獲,有成績也有不足。感謝全體教師對我工作的支持,也希望教師們批評指正。我一定再接再厲,把工作做得更好。

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