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2017學年度第一學期工會工作總結

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  一年來,我校工會委員會根據市教育工會的工作意見,圍繞學校的中心工作,加大民主管理和師德教育的力度,積極帶領全校教職工以鄧小平教育理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,以實施《工會法》為契機,積極推進黨的全心全意依靠工人階級的指導方針在教育系統的貫徹落實,以創造教育強校為目標,認真學習黨的“十六大”精神,堅持以教研為先導,深化課堂教學改革,全面實施素質教育,在教育教學中取得了較大成績。下面將我校工會組織一年來的工作情況匯報如下:
  一、深入學習鄧小平教育理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,加大了師德教育力度,使教職工整體素質有了較大提高。
  1、幾年來,我校始終把學習鄧小平教育理論作為政治、業務學習的主要內容。本年度我校工會配合學校黨支部認真組織全體教師繼續采取專題輔導、觀看教學錄像等學習形式,采用了集中和自學相結合的學習方法,進一步進行學習,記好讀書筆記。我們還采取了演講、座談討論、等形式加強學習交流,先后開展了“轉變觀念,展望未來”、“課程設置的價值與學生的素質教育”、“愛是教師一生的追求”、“素質教育的基本內涵”、“關注信息技術的廣泛運用,適應信息社會對教育的要求”等專題講座,推動了學習活動的深入開展。
  2、加強師德、行風教育,寓師德教育于系列活動之中。
  在市教育工會的指導下,把“群體師德創優”和“三育人”活動作為圍繞學校中心,參與教師建設的一項重點工作來抓。努力探索新形勢下師德建設和“三育人”工作的內涵和新的實現途徑。發揮先進典型的示范作用,激發教師以良好的師德示范和言傳身教去教育和影響學生。
  對教師進行職業道德教育,加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程,也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。為此,我校工會年初按照上級師德建設意見并 結合我校實際,研究制訂了我校群體師德創優計劃,并及時傳達到全體教師。為健全完善師德行風監督機制,我校主要抓了“二監督一評估”工作,即家長監督和社會輿論監督,然后對教師進行綜合評價,把評估結果與本人見面,裝入本人檔案,與評優、晉職實行掛鉤,一年來學校沒發生過體罰、變相體罰、亂收費、亂辦班現象。通過一段時間的監督、檢查,社會對我校的評價很高,全體教師前進也有了方向,奮斗有了目標,行動有了準則。
  除了學習十六大精神和鄧小平教育理論外,我們還組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德標準》、《教師道德行為規范》,培養廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。為不斷充實和豐富都教師的精神世界,領略做一名人民教師的人生樂趣,六月份我校還以“修師德、樹師表、鑄師魂”為題,組織教師開展師德演講活動,通過活動,教師認識到教師的人格對塑造學生美好的心靈有著決定影響,因此,教師必須是矢志不渝、熱愛祖國的典范,博采眾長,誨人不倦的楷模,遵紀守法、精神文明的表率,認識有了提高,工作就有了干勁。
  二、加強素質教育理論學習,加大基本功訓練力度,培養高素質的教師隊伍。
 。、配合教導處組織全體教師學習了《新課程結構的重建》、《新教材新功能》、《新課程的評價改革》、《我們需要什么樣的課程觀》,為了提高課堂教學效率,我們著重抓了教學“案例分析”研究工作,通過觀看錄像、理論學習、按教研組討論進行備課和上課、反復觀看課堂實錄、撰寫案例分析報告等形式進行教科研活動,起到了良好的效果,在全校形成了人人參與課堂教學改革,積極進行素質教育教學實踐的濃厚氛圍,使我校教研水平有了新的發展,總結了許多新的經驗。
  2、為了提高教師的業務素質,我們繼續在教師中開展教學基本功的培訓學習。根據學校教師年齡現狀,不搞一刀切齊步走。老教師注重現代教學方法和教學技術的綜合運用;年輕教師重點進行學科基本功和計算機的學習培訓。這樣做提高了教師的綜合素質,調動了中青年教師的工作熱情,在各科教學中發揮了較大的作用,取得了可喜的成績。今年我校劉淑東老師在哈市美術基本功大賽中榮獲二等獎并在哈市“走進課程”區域教學交流會上獻課、房文靜老師在市音樂大賽中獲一等獎,我校還有四名教師分別獲得市級“而立杯”教學大賽二、三等獎,另有八名教師榮獲市級教案設計一等獎。
  三、關心照顧退休教師是工會義不容辭的責任。
  為了做好退休教師工作,在校黨支部的領導下,積極地在政治上關心,生活上照顧退休教師,每次召開教代會或學校的重大活動,我們都邀請退休教師代表參加,使他們感到黨的溫暖,學校的關懷,為了掌握離、退休職工的生活情況,我們堅持走訪,對特困職工盡到第一責任人的責任,由于工會組織能積極維護教職工的合法權益,關心教職工的的疾苦,深受廣大教職工的擁戴。
  四、積極開展教職工的各種活動。
  為豐富教師的學校生活,陶冶他們的情操,我們積極組織開展豐富多彩的活動。如:教師節組織教師參加鎮里的文藝演出,并且取得了優異的成績。在校內開展三筆字競賽、普通話競賽,同時還實行一日一頁小楷,一周一板粉筆字,一周一張毛筆字,通過這些活動的開展,使教師的基本功水平得到了提高。
  五、加強工會自身建設,提高工會干部的自身素質。
  1、工會干部自覺參加學校一切政治、業務學習,積極參與學校的教學改革,深入教學第一線。兼課、聽課、評課。努力成為懂教育教學,會管理的稱職干部。
  2、每年初制定計劃,安排活動。及時記錄、總結工作中的成績和不足,努力做好工會工作。



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