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北關小學2017學年度第二學期工作總結

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北關小學20xx學年度第二學期工作總結 北關小學20xx學年度第二學期工作總結  

20xx年下半年,我校教育教學工作堅持以鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想為指導,在教育局和中心學校的指導下,深化教育改革,積極推進學校教育現代化建設,全面提高教師隊伍素質,加強學校管理,全面實施素質教育,以科研為先導,以信息技術為特色,在質量和內涵上求發展,使學校各項工作躍上了新的臺階。<?

一、加強教師隊伍建設,建設一支高素質的教師隊伍。

1、加強政治理論學習,深入開展學習教育活動,認真組織黨員教師學習貫徹“云嶺先鋒工程”精神,學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和隆陽區教育局師德師風建設的有關文件精神。使廣大黨員、教師人人爭做先進,人人爭做模范。本學期,利用組織生活、教職工政治學習、黨團課、報告講座等多種形式,把集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討結合起來,有計劃、有步驟地組織廣大黨員和教職工系統深入學習。充分發揮學校櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地的作用,營造學習輿論氛圍,提高學習宣傳效果。在全體黨員干部中開展圍繞“云嶺先鋒”主題教育活動,通過學習使全體干部、黨員、教職工進一步提高對“三個代表”重要歷史地位和重大意義的認識,進一步提高推進教育創新的能力和水平,增強提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。

2、深入開展群眾性精神文明創建活動,扎實推進校園文化建設,努力營造良好的校風、教風、學風。緊緊抓住師德建設這一龍頭,開展教師職業道德建設,進一步提高廣大教師的思想道德素質。繼續深入學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,進一步增強法制意識,提高教師依法執教的自覺性。廣泛開展以師表形象工程為主要內容的教師“師德標兵”評選活動,營造愛崗敬業,教書育人,為人師表的良好氛圍。積極宣傳、學習優秀教師先進事跡,樹立學習榜樣,全面推行教書育人“三全”“三愛”“三讓”活動,比師德,比能力,比奉獻。

3、在抓好思想作風建設的同時,我校始終抓住提升教師業務素質這一關鍵,提升教師的教育教學業務水平。首先,繼續抓好青年教師大專學歷達標工作,鼓勵教師繼續參加本科學歷的進修。目前,我校100%的青年教師都在參加學歷進修,其中有4位青年教師正在參加本科學歷的進修,學習的熱潮在教師群體中已蔚然成風。其次,積極組織教師參加各類業務培訓,特別是“新課程標準,新教材”的培訓。同時還大力開展校本培訓,加強了信息技術等的培訓、考核工作。目前,絕大多數教師已掌握了多媒體教學技術的使用,并能應用于教學實際。大部分教師還能自制多媒體課件。學校還積極加大了對骨干教師的培養力度,本學期我校已有三位老師參加區級青年骨干教師評選。通過學科組活動,學科教學研究等活動,使教師樹立正確的教師觀、學生觀、育人觀、質量觀。我校特別重視了科研型教師的培養,要求教師圍繞學校的課題研究方案,自報一個課題,進行教學研究。并要求制定研究計劃,做好成果展示。

每學期定期上好課題研究公開課。在嚴格要求的同時,學校也出臺了相應的考核獎勵制度,鼓勵教師認真研究,早出成果,多出成果,走崗位成才之路。

二、以課程改革為核心,全面推進素質教育,進一步提高教育質量。

(一)、德育為首,促進學生全面發展。

1、我校認真貫徹教育部重新頒布的《中小學德育工作規程》要求,結合學科教育和基本道德規范的養成訓練,對學生廣泛開展,以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,有針對性地實施《公民道德教育實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設放到重要位置,做到每月有重點,周周有目標,把德育和值周七項評比制度結合了起來。同時加強愛國主義和社會主義教育,以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,結合《小學生日常行為規范》二十條,對學生操行進行評定,切實提高學生思想道德水準。

2、加強學生行為規范養成教育,在學校工作安排中每月突出一個重點,每周提出具體要求,充分發揮值周教師和學生的監督作用,利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,晨會、隊會、思品課等德育教育陣地,有側重、有針對性地進行教育、培養,使對學生行為規范教育工作有布置、有督促檢查、有評比分析,把工作落到實處,加強了學校德育工作的科學化、規范化、制度化。

㈡、不斷深化教育改革,轉變教育觀念,進一步提高教學質量。

1、加強《基礎教育課程改革實驗方案》的學習和培訓,扎實開展課程改革實驗,認真組織教師學習《綱要》和《課程標準》,樹立新的教育觀念,結合教育教學實踐,領會綱要的精神實質,把握課程標準的具體要求,全面實施課程標準,激發教師參與課程改革的積極性和創造性。

2、立足于學生的全面發展、自我發展和長遠發展這個鮮明的主題,按中心小學要求,結合學校的課題研究,在全校教師中大力開展了“課堂教學月考核”活動,把活動的側重點放在了在優化提效上下功夫,重點研究如何上好家常課,上出優質的家常課,課堂教學中讓學生主動參與到課堂教學中,成為課堂的主人,學習的主人。也出現了一些課堂教學結構新穎,既扎實又高效的優質家常課,為今后進一步的研究提供了借鑒。

3、為進一步提高教學質量,學校還加強了對教師常規工作的檢查、考核力度。在做到每月一次定期檢查的基礎上,不定期進行抽查,并利用業務學習機會及時通報情況,使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。另外,還認真組織好期中質量調測,實行從出卷到分析的全程質量監控。除此之外,學校領導也經常深入課堂聽課,參加各教研組的活動,對學校的教學現狀,教師的課堂教學能力掌握好第一手資料,做到發言有主動權,幫助教師提高業務水平和教學效益。本學期我校在隆陽區教育局組織的教學質量檢測中各科質量穩步上升,考取了七個八辦第一,四個第二、兩個第三,超過了城區小學很多班級的好成績。

4、扎實有效地開展教學科研工作。學校十分重視對教師教科研能力的培養,既培養科研型骨干教師,也注重提高全體教師的教科研能力,一方面派教師到外地外校學習,另一方面也重視教師平時的理論學習,要求教師每學期讀好一本教學專著,并作好學習摘記,學校定期檢查,進而提高教師的理論修養。同時,還與一人一課活動相結合,要求教師上好一堂研究課,撰寫一篇經驗總結或論文,制作一個多媒體課件,學會能在實踐中思考,會思考著實踐,學校力圖通過教科研工作,全面提升辦學品位。

㈢、加強實踐教育,努力培養學生的實踐能力。

1、小學自然課、綜合實踐、信息技術課程都是有利于培養學生實踐能力的重要課程,是全面貫徹方針,推進素質教育的重要途徑。學校在確保這類課程開足、開齊的情況下,非常重視這類課程的教學研究,多方籌措教育經費,用于各室設施、器材的添置,確保這類課程的質量,使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。本學期添置多媒體教學設備倆套,添置數碼相機一部,添置打印機兩臺。

2、抓好信息技術教育,組織了電腦興趣班三個,積極組織學生學習,培養學生興趣、特長和實踐能力,我校學生的電腦作品在隆陽區教育局組織的《中小學生電腦作品》比賽中,我校獲最好成績。

3、藝術教師精心指導,抓好學校藝術訓練。在中心學校組織的文藝匯演中我校節目《花兒朵朵》受到觀眾好評;美術教師認真鉆研美術教學業務,不斷探索美術教學新路子,努力培養學生興趣愛好,在鎮小學生繪畫比賽中獲得較好成績。

㈣、認真抓好體育、衛生工作,貫徹“健康第一”思想。

1、認真貫徹“健康第一”的思想,切實提高學生的體質和健康水平。組織好課堂教學研究,提高體育課質量。

2、加強學校衛生工作,確保學校的教育衛生、環境衛生和飲食衛生,認真做好學生的體檢和防齲工作及健康資料的臺帳工作。多渠道進行健康衛生知識的宣傳教育,組織學生參加健康知識競賽活動,促進了學生的健康衛生意識,養成了良好的文明行為。

三、加強學校管理,進一步推進學校的各項建設。

1、進一步加強學校的法制建設,以法治校、以法治教,嚴格執行教育、教學法規,加大考查力度,優化校園內部育人環境,形成良好的校風、教風、學風。

2、加強學校安全工作,把學校安全工作放在一切工作首位,深入開展“創建最安全班級”活動,認真落實學校安全目標責任制,明確責任風險與獎懲措施,邀請交警城北中隊的交警到校開展安全常識《道路安全交通法》的宣傳教育活動,增強師生安全防范意識和技能,杜絕安全事故的發生,及時記載上報學校安全工作臺帳,定期檢查。

3、全面關心教師的工作和生活,進一步改善教師的工作條件。不斷加強領導班子建設,發揮各人工作的主動性和創造性,提高領導班子的凝聚力、號召力、戰斗力。領導班子成員要有為教師服務的意識,做好教師的模范帶頭人。

4、加強后勤管理。

①、以創建教育收費規范學校為抓手,嚴格規范教育收費管理,堅持“依法治校、依法收費”的原則,自覺執行收費許可證制度,收費程序嚴格按照規范操作,無違紀違規收費。嚴格執行財務制度,財務紀律,爭創規范收費合格學校。

②、堅持校務公開制度,接受師生、家長、社會的監督。

③、加強對學校的資產管理,進一步完善財產的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節約水電、杜絕浪費。

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