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2017學年度第一學期黨支部工作總結

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 265次    欄目:學校工作總結

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20xx學年度第一學期黨支部工作總結20xx學年度第一學期黨支部工作總結

  我校黨支部在鎮黨委的領導下,以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,認真學習 “三個代表”重要思想,根據鎮黨委的工作任務,結合本校實際,切實加強建黨工作,堅持以法治校、以德治校,努力提高干部、黨員、教師三支隊伍的素質,進一步推進素質教育,全面提高教育質量。作為學校黨支部在學校一切工作中,充分發揮戰斗堡壘作用和監督保證作用。本年度,歸納起來主要抓了以下幾方面的工作。
  一、加強理論學習,提高黨員的思想政治素質
  1、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,發揮黨員的先鋒模范作用,加強黨員的理論學習,是支部開展工作的一條必不可少的途徑。因此黨支部抓了黨員的理論學習,切實加強自身建設,學習了江澤民 “三個代表”重要思想,學習了黨章,上法制教育課等,每個黨員還寫了學習心得。
  2、加強師德建設,提高教師素質。每周堅持學習制度,學習了《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師行為規范》等,努力做到三個結合(結合思想、結合工作、結合教育改革)。平時,我校黨員關心國內外大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平,使黨員在各項工作中的先鋒模范作用得到充分發揮。
  二、端正教育思想,深化教育改革
  1、21世紀對教師的素質提出了新的要求,以更新的理念樹立素質教育觀,教師必須不斷增強自我發展能力。因此,學校認真抓了教師的繼續教育,領導班子八人(七名黨員)帶頭分別作了“轉變觀念,展望未來”、“課程設置的價值與學生的素質教育”、“愛是教師一生的追求”、 “關注信息技術的廣泛運用,適應信息社會對教育的要求”等專題講座。
  2、積極投入教學實踐,每個黨員干部除了深入第一線上課外,還認真收看教學觀摩(包括電教錄像)。在語文、數學課堂教學大比武中,全體黨員能積極參與聽課、評課活動,努力造就一批教學骨干,走名師之路。今年有教師16人次分獲市級各類比賽的一、二、三等獎;大大提高了教師的業務水平。
  3、教科研是深入教育改革的龍頭。今年著重抓了教學“案例分析”研究工作,通過觀看錄像、理論學習、按教研組討論進行備課和上課、反復觀看課堂實錄、撰寫案例分析報告等形式進行教科研活動,收到了良好的效果。
  三、加強德育工作,大力推進素質教育
  1、德育為先,育人為本。德育工作是學校工作的靈魂,學校以黨支部為核心,不斷健全完善管理機制,在學校德育工作領導小組安排部署下,以少先隊為龍頭,班主任、科任教師為主線,建立全方位網絡,形成全員參與,人人動手的德育意識,真正做到教書育人,特別是通過召開班主任工作交流會,提高了德育工作質量。開展警校共建活動,辦好家長學校,拓寬了德育工作渠道,初步建立了學校家庭社會三結合育人體系。
  2、以制度為保障,德育常規工作有條不紊、扎扎實實,堅持每周一“國旗下講話”。學生紅領巾監督崗值日認真負責,開展每周流動紅旗競賽,加強以法治校、以法治教,修訂完善學校各項規章制度,作為學?己烁黜椆ぷ鞯囊罁,使學校管理走上了規范有序的軌道。以少先隊為陣地,利用傳統節日、黑板報、晨會課、班隊活動課、紅領巾廣播,開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。
  3、以“活動”為載體,寓教育于活動之中。一年來,學校開展系列活動,進行法制知識、安全知識、衛生知識、團隊知識等系列講座。通過廣播、“手拉手”文體活動、主題班會等形式,開展了豐富多彩活動。如:主題班隊會競賽、作文比賽、數學競賽等,通過參加各類活動和競賽,學生增長了才干,提高了素質。
  四、加強黨建工作,增強黨組織的戰斗力和凝聚力
  1、學校黨支部不斷加強黨組織的自身建設,圍繞“創先爭優”、“規范化”黨支部建設,堅持每年兩次民主生活會,不斷加強了黨員的組織性、紀律性。正常開展每月一次的黨日活動,全體黨員自覺遵守黨的章程,履行黨員的義務和權利,積極開展黨務活動,按時繳納黨費,結合年終開展黨內外民主評議活動。認真做好發展黨員工作,今年按期轉正三名,做到成熟一個發展一個,做到有計劃、有目標,程序規范,材料齊全,同時加大對中青年教師的培養、考察,發展黨員的力度和優秀青年推優入黨工作,推薦3名積極分子參加鎮黨委舉辦黨外積極分子培訓班,除入黨外仍有七名青年遞交了入黨申請書,積極分子隊伍在不斷壯大。全體黨員發揮核心帶頭作用,處處以身作則,積極帶頭,有的評上先進,有的評上優秀黨員,有的年度考核優秀,有的敢于挑重擔,有的在各種競賽中獲獎,在群眾中留下了良好的影響。
  2、深化凝聚人工程建設,深入群眾,發現問題,做好思想工作,及時談心,化解各種矛盾,關心教職工生活,積極為群眾辦實事,遇上教師生病住院,校黨政領導總是前往慰問,繼續做好扶貧幫困工作。每次捐款黨員干部都能帶好頭,捐得也最多。黨組織的戰斗堡壘作用在不斷加強,黨團共建、團隊共建已成規模,團支部也長期堅持“愛心助學”活動,對本校貧困生實行學習生活上的結對活動,伸出溫之手,幫助他們解決實際困難。
  3、繼續加強對群團組織的領導,支持工會、共青團開展工作和活動,加強學校內部管理體制,修訂完善學校各項考核制度,使學校管理走上規范有序的軌道,積極推行校務公開制度,每學期聽取校長的學校工作總結和學校財務結算報告,深化了人事制度改革。
  總之,一年來本校黨支部協助校長加強學校內部管理,調動廣大教職工的積極性,努力開創教育改革新局面,在取得一定成績的同時也有一些問題。如加強學習提高理論水平還不夠,黨員時刻以自己的模范行動影響帶動廣大師生,保持在群眾中的先進性還不夠。這些都有待于今后不斷加強學習,加強黨的作風建設,不斷自我完善,真正實踐“三個代表”的重要思想,更好地發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。



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